浅谈中国优秀传统文化与高校思想政治教育相结合的途径与手段张树军黄志洁摘要：中国是具有五千年历史的文明古国，文化的传承和内涵是中国文化显著的精神内核。随着时代变革历史进程的加快，中国进入到一个高速发展的新时期，高校大学生思想政治教育工作也遇到了新的问题和冲击。而中国文化强大的传承性正是帮助高校思想政治教育工作者拓宽教育领域，解决新问题，探索新出路的有力武器。利用中华民族五千年来的文明史寻找契合当代大学生特质的优秀传统文化，站在这样的视域下对高校思想政治教育工作进行分析与反思，从而寻找合适的教育方法并提出相应的策略。关键词：传统文化；高校；思政教育；途径高校大学生的思想政治教育工作一直是大学生素质培养的基础和重点，国家各级领导也将此作为教育改革和创新的重中之重。目前中国高校思想政治教育工作总体进行平稳，但还存在着些许不足，比如教育手段和教学内容形式单一，差异化教育不明显。同时西方文化冲击着青年人的思想和头脑，对外来文化辨别能力不强等，导致高校思想政治教育工作面临着新的挑战。而中国优秀传统文化有着影响中国几千年的精神内核具备极高的思想政治教育功能，况且中华文化源远流长，是炎黄子孙集体智慧的结晶。中国优秀传统文化非常注重修身，古人在道德的约束下能够实现自律。同时在党的十八大、十九大报告中都强调了对文化的保护和弘扬，特别是对高校的思想政治教育工作提出了新的要求。因此，将中国传统文化融入到思想政治教育工作中，对加强和改进高校学生管理工作有着十分重要的意义。一、我国高校思想政治教育工作的现状大学生是促进中国发展的生力军，是中国未来发展的希望，大学生除了要学好专业知识和文化课以外，更要注重价值观、人生观、世界观的培养。而高校思想政治教育工作正是实现这一培养目标的最有效、最合理的渠道。而从目前高校开展思想政治教育工作的实际情况来看，还存在着一些问题和影响因素。1.思想政治工作的教育内容和教学手段陈旧。在整个思想政治教育过程中关于思政内容体系的建立一直是高校专家们分析和探讨的重点，但突破性不强。在教育内容的选取上传统性的理念涉猎的过多，没有做到切实的与时俱进。而在教育手段的选择方面则是一直普遍沿用传统的单方灌输式的教育方式，导致课堂缺乏氛围和愉快感。2.互联网影响高校开展思想政治教育工作。当今高校校园是九零后的天下，他们是在互联网的环境下成长起来的一代。互联网为我们了解各种各样的咨询带来便利的同时也涌现出大量的未经过筛选的不良信息、负面信息，导致大学生缺乏爱国主义情怀和民族自尊心、自豪感、自信心。在网络的大潮中他们追寻的只有快乐、享受，成为了精神的奴隶。那些外来的，表面上看起来轻松、愉悦的方式和文化表象似乎很受青少年欢迎，在这样的情境下导致中文优秀的传统文化得以丢失，处于一种非常被动的位置。这些不健康的、低级的、负面的文化内容疯狂的渗透到中国大学生群体中，极大的影響了我国传统文化教育的权威性。所以如何应对外来文化对中文传统文化的冲击就显得尤为重要了。3.多元文化的价值观冲击着中国高校的思想政治教育。近几年，多元的文化来势汹汹，全球化的概念不断地改造着人们的观念和生活方式。当然在中国青少年当中也产生了地震式的影响。比如人与人交往的方式、娱乐方式、消费观念等等。回归到高校思想政治教育，我们当然在思想上不会闭关锁国，在吸收外来文化精髓的同时更要懂得保护中国优秀的传统文化，这单凭学校一方面的努力显然不够，需要全社会以及家庭都要在从弘扬中国优秀传统文化的角度对当代大学生加以引导，才能帮助他们获得正确的人生观、世界观和价值观。二、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合的可行性中国优秀传统文化是一个民族的灵魂，是整个民族得以休养生息的精神家园。通过父父子子的传承形成了民族特有的习惯，是任何一个民族和国家都不得侵犯和丢弃的神圣瑰宝。[1]中国优秀传统文化于中华沃土，先秦诸子百家等各家先贤提出的方法或哲理都对当前我国高校进行大学生思想政治教育具有指导作用，只要我们合理利用，定会成为高校思想政治教育的一把利器。1....