智慧父母的养成方略12-15“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出。亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分。做父母，是一场心胸和智慧的远行。”为人父母，是一场修行，优秀的孩子，是我们人生中最好的财富！学做智慧的父母，是我们无法推卸的责任。常有父母会说：我已经给了孩子最好的爱，可为什么孩子变坏了？不仅成绩越来越差，还养成了不良嗜好，犟嘴，不听父母话，甚至学会了隐藏心事，不停说谎……真是不知道到底哪里出了问题！其实，并非你的爱不真实，只是表达方式让孩子在理解上出现了误区。孩子身上的问题往往源自父母管教方式的问题，父母管教方式的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。不懂得反思自身和错误的教育方式是大部分父母的致命伤。所以，我们注重教育方法的探讨，注重教育智慧的启蒙。家庭教育篇智慧一明白什么样的孩子是“好孩子”每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才算是成功和幸福呢？我接触过各式各样的家长，绝大多数父母对于孩子成长的关注普遍集中在考试分数上，有些父母对于考试分数的量化要求甚至称得上苛刻，分数也成为了衡量孩子优秀程度的“明规则”。孩子自己要考“100分”的意识也不断被强化，这里面夹杂的是父母老师的期许、同学的羡慕以及自我的满足。回过头来想一想，这是否就是我们教育所追求的目标？教育的初衷究竟是什么？我们需要的是一堆读书机器、高分生产机，还是拥有独立之精神、自由之思想，能够实现自我价值的人？而这些是否仅凭几次考试的分数就能做出判断？美国能源部长朱棣文上学时成绩在十名左右徘徊，而哥哥朱筑文则一直保持班级第一。工作之后，朱棣文当上教授时哥哥是副教授，朱棣文获得诺贝尔奖时哥哥当上正教授。数学大师陈省身生前为中科大少年班题词：不要考100分。我想大师们的这些经历并不是要告诉我们，考第十名才正好，而是说成绩绝不等同于能力，成绩中庸的孩子有着难以预想的潜能和创造力。以一个宽松的环境去支持、培养，以一种动态、发展的眼光去关注，很多人会在未来的事业上崭露头角，出人头地。请时刻提醒自己，让孩子拥有健康的人格、积极达观的态度、适应环境和积极把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。智慧二懂得自己的言行对孩子意味着什么不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西；不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。有家长会认为，孩子自己明明知道我身上不好的毛病，偏要去模仿，去学坏，这是孩子自己的问题，与我无关。说心里话，家长若是心存这种想法，真是大错特错了。因为对孩子来说，家庭是人生的第一站，是人生的第一所学校。父母便是孩子的第一任老师，是最亲近也是最具权威、最有影响力的老师。父母对孩子的影响，不仅是经常的，而且是十分深刻而又牢固的。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。教育家裴斯塔洛齐说过：“一切学校教育都应该以家庭教育为基础。”讲的就是这个道理。所有的父母都应该明白，我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，考虑自己这样做对孩子意味着什么。智慧三掌握正确的沟通方法经常会有父母说自己的孩子不喜欢与人交流，无法了解孩子内心的想法，不懂孩子的心理。掌握与孩子正确沟通的方法，一切问题都会迎刃而解。尊重是关键。每个孩子都有自己的个性，但是很多父母却认为这是自己的孩子，自己怎样说他就应该怎样做，没有真正的尊重自己的孩子。孩子从小就得不到尊重，长大后要么彻底的失去自信心，要么不懂得尊重其他人。尊重能提高父母在孩子心目当中的地位，同时，也是孩子与父母交流的润滑剂。理解很重要。很多父母当孩子犯错后总是以自己的思想来理解孩子的行为，这对孩子为什么犯错的真正原因却不了解，这对孩子会造成伤害。孩子受到责骂后，会对自己的行为方式产生质疑，不仅对孩子的思维方式造成影响，更重要的是会影响孩子对...