班主任工作叙事做个幸福的班主任

工作叙事材料做个幸福的班主任友谊中学杨杨2013年7月9日做个幸福的班主任友谊中学杨杨我叫杨杨,今年29岁。自参加工作以来,始终秉承着踏踏实实教书,勤勤恳恳育人的信念,关心爱护着我的学生们。可是,当我刚开始走上班主任这个岗位时,却是给四十多个孩子“当后妈”。众所周知,班主任的工作繁琐而沉重,而“后妈”更是难当,但这几次“后妈”的经历,却使我积累了许多经验,让我在后来的班级管理中更加得心应手。当然,这一过程必然撒满了艰辛与困惑,但是也让我收获到幸福与快乐,更让我深深的体会到:付出也是一种幸福。一、幸福的班主任是学生的榜样子曰:“身正,不令则行,身不正,虽令不从。”意思是:管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。我深知其意,所以在管理班级时总是以身作则,从点点滴滴的小事着手,在言行上,我教他们做人要正直守信;在学习上,教他们勤奋坚持,为学生树立良好的榜样。初一的新生年纪小,动手能力和自理能力都不强,我就亲自给他们做示范。2009年,第一次将手抄报升级为卡纸报的时候,被分配到任务的几个女同学向我申诉:以前从来没做过卡纸报,都不知道是长啥样的,怎么做呀?我用课余时间手把手地教他们怎样把手抄报做成立体的效果。结果第一次在学校走廊的墙壁上展示的卡纸报,有将近一半是出自我班学生之手,大家都高兴极了,更有甚者,用崇拜的目光看着我说:“老师,你上大学的时候是学美术的吧?”从那以后,部分学生发挥了爱涂爱画的特长,每次卡纸报展示,我班的作品都是最精美的。自从当上班主任,每天上学时我第一个走进教室,打开窗户,用清新的空气迎接学生的到来,放学时,督促学生做好值日,检查好门窗后才离开学校。上自习课,有的学生写完作业了没事干,或东张西望,或窃窃私语,我就从书架上拿出我捐的业务学习的书津津有味地看起来,边读边做笔记。学生们看到我也要读书学习,总会跟着我拿出教材,默默的复习。日子久了,学生们在不知不觉的情况下被影响。于是,在我所带的班级,鲜少有人迟到、早退,值日生也不用老师安排,自觉地做好值日,关好窗,闭了灯,才锁门离开。班级物品被谁损坏了,肯定会诚实的向老师坦白;班里谁遇到困难,大家都会积极地出谋划策;学校布置下来的任务,保证按时高效地完成……二、幸福的班主任是学生的严师常言道:“无规矩难以成方圆。”教育学生必须严格,才能收到理想的效果。每次接任一个班级,就先宣布我治班的“治班方针”,然后带领学生们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪。我还会组织学生们一起制定我们自己的班规。学生们自由发言,通过举手表决和老师的指导,针对他们在校的各种行为,制定一系列奖惩制度,并严格按制度执行。这样,如果有谁犯了错,不论他(她)是班干部还是普通学生,都必须心平气和的接受大家的处罚,如果有谁表现好,不论他(她)是优等生还是后进生,一样会受到大家的表扬与鼓励。学生自然都希望得到表扬,那就得尽力改正自己的缺点,好好表现。严师也要有宽容的心,面对一些突发事件,面对学生的过失,切忌简单、粗暴、冲动的“热处理”。要知道,有时一个会意的表情,一个警告的眼神远比一顿批评、指责更有效。三、幸福的班主任是学生的益友爱因斯坦曾说过:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友……”。而班主任老师在进行班级管理的时候,也需要和学生成为亲密无间的朋友。为他们开启人生道路上的智慧之门,他们会插上理想的双翅,飞得更高更远。我经常和学生谈心,发现班里哪位学生有心事或者学习上遇到困难,就主动找他(她)单独交谈,了解其中的原因,对症下药,解开他们心中的疑团,让他们轻轻松松投入到学习中。我现在带的班里,有个叫魏莹莹的女生。她学习成绩不好,总是沉默寡言,不与其他同学交往。而且她还有个十分不还的毛病——拖沓。不管是上课回答问题,做练习、写作业,还是做值日,她总是慢慢吞吞,把与她一组的伙伴们急得够呛。经过反复的交谈,我了解到她不合群的原因就是因为...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?