六年级数学下期第一二单元综合练习题一．填空题。班级姓名1.一幅图的比例尺是。A、B两地相距140，画在这幅图上应是()。2.用一张长31.4厘米，宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体，这张纸的长就是圆柱体的()，宽是圆柱体的()。3.六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成()比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成()比例；3X=Y,X和Y成()比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成()比例。4.两个等高的圆柱体的底面半径的比是4∶3，它们的体积比是()。5.把一个圆柱体平均分成若干份切开，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是7平方分米，高是8分米，圆柱体的体积是()立方分米。6.一个圆柱形水池的内壁和底面都要抹上水泥，水池底面直径是4米，水池深15分米。抹水泥的面积是()平方米。7.压路机的前轮是圆柱形,轮宽4,直径1.5，前轮转动一周压路的面积是()。8.一个圆锥体的体积是4.5立方分米，高是4.5分米，底面积是()平方分米。9.将体积为56.52dm3的铁块熔铸成一个底面直径为12的圆锥体零件，圆锥的高是()。10.一种精密零件长2.5毫米，把它画在图纸上长5厘米，这幅图的比例尺是()。11.一个圆柱体和一个圆锥体的底面周长相等，它们高的比是5∶6，它们体积的比是()。12.一个比例的两外项互为倒数，一个內项是2.5，另一个內项是()。13.一个长8、宽5的长方形按5∶1放大，得到的图形面积是()。14.底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥，如果圆柱的高是10，那么圆锥的高是()。15.一根长4的圆柱形木料，底面半径是10，将它截成两个小圆柱体后，表面积增加了()。16.在A×B=C中，当B一定时，A和C成()关系，当C一定时，A和B成()关系。17.在比例尺是1∶2000000的地图上，量得两地距离是38厘米，这两地的实际距离是()。二．判断题。xkb1.com1.平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。…………………………………()2.一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。…………………………………()3.订阅《少年文艺》的的份数与总钱数成反比例。………………………………()4.长方体的底面积一定，高和体积成反比例。………………………………………()5.圆的半径和面积成正比例。………………………………………………………()6.圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形。…………()7.圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。………………………………………()8.圆锥的体积等于圆柱体积的。…………………………………………………()9.等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等。………………………………………()51015202530时间/分242016128451015202530时间/分242016128410.一个圆锥的高不变，底面积扩大到原来的6倍，这个圆锥的体积也扩大到原来的6倍。…()11.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积比圆柱的体积少。………﹙﹚12.比例尺表示1∶4000。………………()13.一个比例的两內项之积是1，那么两个外项互为倒数。………………()三．选择题。1.圆柱的高扩大2倍，底面半径也扩大2倍，圆柱的体积就扩大()。A、2倍B、4倍C、8倍2.正方体的棱长和体积()。A、不成比例B、成正比例C、成反比例3.一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等，圆柱的高是9厘米，圆锥的高是()。A、3厘米B、27厘米C、18厘米4.能与3∶8组成比例的比是()。A、8∶3B、0.2∶0.5C、15∶40新|课|标|第|一|网5.在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是()千米。A、800千米B、90千米C、900千米6.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是圆锥体积的()。A、3倍B、9倍C、2倍7.酒泉到兰州的实际距离是735，在一幅地图上量得这两地之间的距离是3.5cm，这幅地图的比例尺是()A1∶2100000B1∶21000000C.3.5∶7358.一个圆柱形水桶内部直径为4分米，桶深5分米。现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的()A．90%B．75%C．100%9.下列各题中成反比例关系的是()A．栽树的总棵数一定，每人栽的棵数与人数；B．长方形的周长一定，长与宽；C．实际距离一定，图上距离与比例尺10.底面积相等的圆柱和圆锥的体积比是3∶1，圆锥的高是9厘米，那么圆柱的高是()...