糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果研究【摘要】目的：分析研究糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法：随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，依据护理方式的不同将其随机分为对照组和观察组，每组40例；对照组患者进行常规护理，护理组则采取糖尿病护理小组的形式，比较两组患者的护理效果以及护理满意度。结果：观察组患者健康知识掌握情况、并发症的发生几率以及血糖控制良好率均明显优于对照组，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理满意度，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：将糖尿病护理小组模式应用于糖尿病患者的临床护理工作当中可明显提高患者对自身疾病的了解程度、降低各类并发症的发生几率，提高患者血糖控制水平，故具有临床推广应用价值。【关键词】糖尿病；糖尿病护理小组；临床效果【】R722.12【文献标识码】B【】1004-4949（2015）02-0503-02糖尿病是临床上较为常见的病症，其是一种因为胰岛素分泌不足或胰岛素敏感性下降所引发的代谢疾病。该病症具有病程长、并发症多的临床特点，其不但对患者自身健康造成严重影响，同时其也在一定程度上降低了患者的生活质量。大量研究结果显示对糖尿病患者进行合理有效的护理工作是提高患者血糖控制水平以及生活质量的关键[1-2]。本次研究将以随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，分析研究糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果，现将分析结果总结如下。1资料与方法1.1一般资料随机选取2013年5月-2014年5月于本院就诊的80例糖尿病患者作为研究对象，依据护理方式的不同将其随机分为对照组和护理组，每组40例；其中观察组：男性患者25例，女性患者15例；患者年龄为38-75岁，平均年龄（50.4±2.2）岁；糖尿病病史：1.2±7.5年，平均患病时间（4.3±1.3）年；对照组：男性患者23例，女性患者17例；患者年龄为39-75岁，平均年龄（50.2±2.1）岁；糖尿病病史：1.5±7.8年，平均患病时间（4.6±1.2）年；两组患者在一般资料的对比上未见明显差异，故本次研究具有研究意义。本次研究目的均已详细告知患者及其家属，其均为自愿参与本次研究并签署知情同意书。1.2方法①对照组：进行常规护理：定期进行血糖检测，并对其进行一定程度的基础健康知识宣教，对存在不良情绪的患者进行一定程度的心理疏导，同时对患者的饮食以及用药进行干预。②观察组：采取糖尿病护理小组的形式对患者进行日常护理，每周进行1次健康教育知识宣教，并根据不同患者不同病情进行一定程度的日常生活指导。对患者糖尿病合并症进行个性化护理，同时对患者的饮食、运动以及用药等进行干预，叮嘱患者进行自我监测并向其宣教低血糖预防的重要性，设置患者经验交流时间并开展糖尿病交流群，促进护患关系和谐。1.3观察指标①观察并比较两组患者的护理效果（主要对比两组患者健康知识掌握情况、并发症发生几率以及血糖控制良好率）。②观察并比较两组患者的护理满意度（采用病房内问卷调查的形式，本次问卷共设3个选项：非常满意、满意以及不满意，本次研究将以非常满意+满意计算总满意度）。1.4统计学处理所有数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理，计量资料以（+S）表示，采用t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。2结果2.1比较两组患者的护理效果观察组患者健康知识掌握情况、并发症的发生几率以及血糖控制良好率均明显优于对照组，两组数据的对比结果显示差异具有统计学意义（P<0.05），详见下表1。3讨论大量研究结果显示对糖尿病患者进行一定程度的综合干预可有效提高患者的自我管理能力，从而提高患者血糖控制水平、提高患者的病情控制效果[3-4]。本次研究中观察组患者采用了糖尿病护理小组模式在对照组的护理基础上强化了健康教育，研究结果显示观察组患者的血糖控制情况以及健康知识掌握情况均明显优于对照组，该项研究结果表明：采用糖尿病护理小组模式可有效提高患者的自控能力以及自我监测知识的掌握率。糖尿病护理小组是一种健康教育以及护理新模式，...