小班音乐教案4

小班音乐教案《小动物走路》活动目标:1、幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快地参加音乐活动。2、理解动词:跳跳跳摇摇摇3、大胆想象,学习用肢体动作来模仿几种不同动物的走路方式。活动准备:PPT动画花环音乐会大门活动过程:一.开始部分:谈话,引出主题教师扮演大风车里得花姐姐,带幼儿去动物王国参加音乐会,(引起幼儿的学习兴趣)。和幼儿一起做律动《开火车》来到动物园,(动物园里的小动物可真多呀,为了欢迎小朋友的到来,还准备了精彩的节目,你们听它们来了)二.基本部分:1.了解歌曲,感知歌曲的动听,有趣。观看节目《小动物走路》,通过观看,幼儿想象,来用肢体表达小动物走路的方式,鼓励幼儿积极发言。2.理解歌词内容:模仿动物走路提问:(1)小兔子是怎样走路的?(2)小鸭子是怎样走路的?(3)小乌龟是怎样走路的?(4)小花猫是怎样走路的?我们一起来学学它们的走路方式,师幼一起边念歌词边模仿这些小动物走路。3.再次听歌曲,看动画,巩固加深幼儿的印象。4.幼儿一起表演唱,体验活动的快乐。师:“小朋友真聪明!我们一起来表演这首好听的歌曲,好吗?”幼儿跟着音乐边唱歌曲边模仿小动物走路。三.结束部分:去看音乐会我们小三班的宝贝真棒,学会了各种小动物的走路,音乐会的门票很特殊,要求小朋友模仿自己喜欢的各种小动物走路的方式才可以入场。幼儿随着入场的音乐,按自己的意愿分别模仿自己所扮演角色的动物走进音乐会的大门。

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