说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。考试时间90分钟，分值100分。注意事项：1.答题前，考生必须将自己的姓名、考号填写清楚，并将条形码粘贴到指定区域。2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1.樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料表明A.分封制隐含着国家分裂割据的因素B.宗法制与分封制是互为表里的关系C.宗法制是古代中国政治制度的核心D.分封制在历史上的作用是弊大于利【答案】A【解析】试题解析：本题实际上考查的是对材料信息的提取能力。由材料“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’“可知，分封制隐含着国家分裂割据的因素，所以答案选B。材料并没有涉及分封制历史作用问题，所以排除A；材料讲的是分封制的有关问题，并没有涉及到宗法制，所以排除C；材料也没有涉及到宗法制与分封制的关系问题，所以排除D。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制【名师点睛】分封制也称分封制度或封建制，即狭义的"封建"，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度范畴。分封制与宗法制互为表里，紧密结合，在家庭范围内为宗法制，在国家范围内为分封制。但是分封制后来随着血缘的疏远，逐渐成为了国家分裂的因素。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.先秦时期，周成王“桐叶封弟”；汉末农民义军立一个刘姓放牛娃为君，说他是刘邦后裔；五代时，沙陀人李克用本与唐朝李姓宗室无任何血缘关系，但当他建国时也自号为唐，以表明其是承唐朝的正统。古代政治活动中的这类现象表明A.君权宗法内涵有重要意义B.君主获天意认可才能凝聚民心C.古代民众对明君治国的期盼D.中央集权意识影响深远【答案】A【解析】【详解】材料中的政治活动都在强调宗法观念对君权的影响大，即君权宗法内涵是有重要意义，A正确；B的说法过于绝对化并且也不科学，不符合题意，排除；材料并不涉及明君治国方面的信息，C错误；材料反映的是宗法观念影响古代政治而非中央集权意识影响深远，D错误。3.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是A.分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制、行省制D.三省六部制、内阁制【答案】B【解析】略4.罗马法规定：（非故意）倒泼和投掷他物致自由人受害致死的，对居住人最高可处罚50个金币的罚金；自由人因此受伤的，由承审员根据实际损害情况判处居住人赔偿包括医师的酬金、医疗费、因受伤而未能获得的收入等损失。这反映了在古代罗马A.注重维护公共的利益和安全B.极力排斥非罗马公民的权益C.法律关注弱势群体的利益D.司法践行重罪轻判原则---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【答案】A【解析】【详解】“（非故意）倒泼和投掷”“对居住人最高可处罚”体现出对于公共安全的维护，A正确；材料中并没有排斥非罗马公民的权益，而且法律面前人人平等，B错误；材料中是维护公共安全，不是关注弱势群体的利益，C错误；重罪轻判原则材料中没有体现，D错误。5.1689年，议会有意识地把王冠连同早已拟好的的权利宣言一起呈现给威廉和玛丽。……新誓词要求威廉和玛丽...