新东方托福老师亲历117高分经验分享为了帮助大家学习托福高分经验，更好地进行托福备考和方法学习，新东方在线托福网为大家带来新东方托福老师亲历117高分经验分享一文，希望对大家托福成绩提高有所帮助。作为一个托福听力和口语老师，居然没有考到120分，实在是愧对大家啊!(下面板砖啪啪啪砸上来)这样说实在是太拉仇恨了，实际上大家都知道临场发挥有很多难以控制的情况发生，有学生跟我说他在正式考试的时候电脑down机2次，简直了!所以因为这些原因有几分的上下，还是应该原谅自己哒~(感觉我是在安慰自己。。。)咳咳，首先跟大家分享一下这次考试内容和2年前进行对比发生了哪些改变。托福阅读：自从被ACT阅读虐过之后，发现托福阅读真是easy啊!(此处又拉仇恨)说真的，托福阅读这么多的词汇题都是给大家省时间送分的，词汇难度都比较初级。我可以说如果阅读词汇题还会错，那说明单词肯定没背好，回去继续虐~阅读题中比较有难度的应该算最后一题，找文章主旨，6选3，答案上没有标ABCDEF，我看下来按顺序应该是竖着看的，要是忘记文章主旨了，就回到文本再看一下每一段段首段尾的句子，在笔记上简单记一下关键词，然后回到答案页，先把错误的内容去掉，再把细节信息去掉，剩下的选项符合总结的关键意思即可。这次阅读每篇就用了一半的时间，3篇省下了半小时，所以我口语比别人提前了半个小时开始的(这并不是一件好事)。托福听力：这个一定要吐槽一下，讲座比我预想的有难度，上来第一篇信息量就很大，有的点考的很细。不过大家不要方，总体还是符合我们之前的认识的，抓住文章中心，你还是可以蒙对不少的。主题还是考了艺术*1和生物*2(这两个主题逃不掉的)，还有一篇是考古学。生物其中一篇讲tetrapod(四足动物)的，居然是英式发音，上来一脸懵*啊!而且如此热爱学科词汇的我也根本不知道tetrapod是个什么鬼，直到听教授解释是four-leggedanimal才豁然开朗，然后就开始证明是不是真的从水里爬到陆地上来生活了，内容跟写作听力蛮像的，不断提出疑虑并给出新证据，具体内容可以上新东方真题回忆里去看toefl.koolearn/20160317/806098。有几个TPO里常见的考点，板块运动(plate-tectonics),有机物腐败decompose释放CO2，还有考古里面，凡是挖到这个地方不产的物品，就说明这个地方和其他地区有贸易往来。这些点反复出现，在老师眼中真是非常obvious啊。加试部分，要澄清一个以前的迷思(myth)，我听学生听其他老师说，考过听力加试后面每次加试的内容都是一样的，然而，我两次都是听力加试没错，但是内容是不一样滴。我之前是经典加试(soeasy)，这次就是新题(呵呵哒，我依稀记得加试是混在了中间考的，应该每个人考的顺序都不一样)。托福口语：虽然考的很渣，但是这次口语题目还是很常规的，独立口语脑洞都不大，后面综合口语部分的题目都是TPO里很常见的类型，熟悉答题思路的应该都很容易，详见新东方真题回忆toefl.koolearn/20160317/806103。但是坑爹的是时间掌控，60秒钟刷刷的就过去了，我的第四题就是前面文本中定义说太久，例子里面细节加太多，导致最后最重要的结果没出来，然后就躺了，哭~我觉得第六题的难度系数比较高，信息量很大，说的时候直接讲例子，把例子讲清楚了，再把主题点一下，不然容易在前面讲太多浪费时间。然后，作为第一个说口语的考生，还是有点怪怪的感觉，不过大家还在做听力，也听不到我说什么。托福写作：做得快的最大弊端就是，别人都在说口语的时候，我开始写作了，太扰乱我思考了。不过写作题目也是比较常规的类型，综合写作文本是讲木星的一颗卫星有3个未解之谜，然后听力里面老师说，不是谜，是有科学解释的，然后行文框架就是开头段(概述文本认为。。。老师反驳。。。)，中间3段具体内容(每段都是文本认为。。。而老师反驳。。。的结构)，最后一段总结双方观点。也就是把认为和反驳多换两个说法，观点内容稍微转述一下，不要犯低级语法错误就欧了。独立写作是让大学生选一个项目，帮穷人建房子还是慰问孤老，我选的是建房子，3点理由，增加自身技能值，磨炼意志和责任心，感恩父母和现有的生活，基本都是先说现在大学生缺乏。。。然后这样做可以。。...