工作汇报……巡回演讲稿汇报之一：仨月如何成就中国网校名师？一个平凡的人，经过三个月不懈的坚持，一举成名成为中国现代教育网名师，三年之内与人合作共创全国课改名校，十年求活三所薄弱学校，被专家称誉为“治乱大王”名校长，被中国民办教育家协会授予中国民办学校优秀校长、中国优秀民办教育家等等，不管在国办学校还是在民办学校，都能够左右逢源，并且能够在短期内使所在学校达到最佳阳光状态，创造一个个教育传奇与神话。《校园文明卫生一米责任》、《阳光校园123系统创新》创始人。一周内彻底解决校园脏乱差老大难顽症，并且帮你建立长效机制，帮你尽快走出课改误区，让课堂改革健康有效持续发展下去。听起来非常神奇，有人纳闷到底是如何成就的？下面我就把几个真实的故事讲给大家听。先说仨月如何成就中国名师。2010年1月学校接到威县教育局通知：教育部直属网站全国中小学教师最大的信息交流平台---中国现代教育网，为了在一线教师中普及网络信息教育加速教育现代化步伐，决定举办首届全国中小学教师网校大赛。通知说，影响面大，意义深远，欢迎广大一线教师积极报名参加。当时，班子例会上传达了文件精神，号召全校老师在不影响工作的前提下自愿报名参赛，学校管理网站的团委庄书记建议让我也注册一个网号上网参赛。当时我的上网常识和操作经验几乎是零。不仅打字慢，回复访问者打个笑脸有时也出错。旱鸭子被赶上了架，开始上网参加比赛，经常闹低级笑话，有一次我访问别人的空间，人家说：谢谢您，欢迎光临。我也回复人家：谢谢您，欢迎光临。对方接着打出一连串问号，这时我才发现自己打错了，赶紧回复：真对不起！对方说：没关系。我接着也说了一句：没关系。对方：哈哈……大笑起来，说：你真幽默。我哪里在搞幽默，实际上我又出错了。自己打字慢，有时文字又急于发表，我就请办公室的年轻老师帮忙，重要稿子先请有写作水平的老师提意见和建议，经修改以后再发表有的发表后发现问题，在修改再发表。虽然是虚拟世界，但面对的是全国教育同行、学生、家长和教育专家，实在不敢马虎大意。另外，我这个人有个犟劲，既然参赛了就要认真对待，持之以恒坚持到底，“不干就不干，干就像个样”是我的口头禅，不管干什么只要一投入我精神头就来了。每天按时或提前完成工作任务，晚上10点后坚持上网2个多小时。我有个特点，不管多热闹，困了趴在桌子上两三分钟就能呼呼大睡，只要睡10分钟醒来就精神大振，精神抖擞，继续工作没问题。在参加比赛的人中我是年龄比较大的，但我是最勤奋者之一，不管睡多晚，第二天早晨第一个到办公室的基本上都是我，这是大---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---家公认的，因此，同事们、网友们都很羡慕我。我们注意发挥团队优势，利用名校效应，相互激励，广泛交友。鼓励青年教师在不影响工作的前提下多上网浏览：多访问名师、明星空间。他们的人气比较旺，空间设置美观新颖，内涵丰富，文字有水平。多交这样的好友，提高快，受益多，足不出户就能遍访天下名师，一分钱礼不送就能得到高人指点，网络实在太给力了！就这样，我和我的团队成员遍访名师，广交朋友，很快结识了一批全国网校精英。同时，坚持做到名师必访，好友必交。像河北保定的碧水蓝天、安徽黄山的我心依旧、辽宁大连的程丽娥、抚顺的王永彬、吉林长春的周梅、黑龙江双鸭山的刘维莲、陕西铜川的张敏、山东淄博的笔尖舞者、成都的吴山鹰、小蜡烛、云南昆明的远山的红叶、山西大同的范昕昌河南信阳的灵山秀水、宁夏固原的高丽君、湖北襄阳的流沙、河北威县一中的王敬之等老师等等，还有全国著名的教育家魏书生、窦桂梅等老师都是我的网上好友。在网校的交往学习中提高很快，不断升华。我在一篇文章中写到：网络给了我很大的帮助，使我一个“网盲”在很短的时间内变成一个能跟网友自由对话与交流的人，自己都感到惊喜。在网校的交往中常有妙趣横生的故事发生。如：《姜士平耿贺敢趣味对评》：耿贺敢老师，我感觉他是个重量级明星（编者：可能指大赛期间连续两个多月被莫名其妙的推为“本周之星”？到底有何依据，需要进一步认真考察...