小学安全教育课参评教案罗田县安全教育课参评教案课题防洪防溺珍爱生命执教者潘习文学校李家楼小学年级六年级授课时间5月6日授课地点学校电化教室教学目标1．探讨学习防洪防溺的相关知识，进一步了解山洪、野外游泳的危害性；2．将学习到的相关知识牢记心间并转化为珍爱生命的实际行动。教学重点难点重点：探讨防洪防溺相关知识；难点：将学习到的防洪防溺的相关知识牢记心间，并转化为珍爱生命的实际行动课前准备山洪迸发的相关课件；防洪防溺的有关歌诀。教学过程一、引入：山洪似恶魔1．播放课件。[山洪暴以，浑浊的山洪卷着恶浪自山谷倾泻而下，象魔鬼吞噬着一切……]2．探讨：夏日里，山区多有山洪迸发。山洪对我们小学生可能带来怎样的伤害？我们应当怎样防范？3．学生汇报。[①往高处逃；②有大人陪护；③不单独过河或返回学校…]二、探讨：夏日慎游泳1．出示提纲，小组探讨。⑴你见过或听说过野外游泳引发的安全事故吗？举例说明。⑵你在野外游过泳吗？在什么地方？⑶为了安全，在野外游泳应当注意些什么？2．学生反馈。[重点应当注意：有大人陪护；不去水库、池塘等水深的地方；自身遇险喊“救命〞；他人遇险要“抛物〞……]三、总结：安全记心间1．写一写：将本节课学到的和以前了解到的知识，以小组为单位试着编写防洪防溺的安全歌诀。2．学生反馈。[防溺水，要有招。大人陪，很重要；深水处，终不到。浅水游，祸害少；勤伸手，多弯腰。做预备，活动好；自身险，喊救命。若抽筋，上岸靠；他人险，快报告。不下水，把物抛；遇山洪高处逃。河水涨，大人邀；想过河，要弯桥。独一人，可返校；听课教师评价看法授课教师能将课堂安全知识与学生的实际经验相结合，以突出防洪防溺安全知识的重要性加深了学生对安全知识的理性认识，有效地端正了学生的安全行为，是一堂较好的安全知识教育课。教育课篇2：中小学反邪教警示教育课教案教学设计（一）情景导入同学们，欢迎大家来到反***警示教育课堂。看到“***〞两个字，大家会想到些什么呢？那毕竟什么是***呢？今天的课就从“***〞讲起。1、观看一下当时*广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出*及“***〞***组织的实质和违法性。（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而*自己及其“高层人物〞不去呢？（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。（4）假如*广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？2、介绍外国***组织和世界各国取缔***组织、打击***违法犯罪的状况。除了我们国家的“***〞外，大家还知不知道其他国家的***组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的***组织呢？3、介绍我国对处理***的有关政策和措施。（二）基本知识第一个知识点：什么是***？过渡：通过方才的陈述和观看短片，大家对***应有一个初步的认识。什么是***？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当其次幅漫画：教主自我神化第三幅漫画：散布“世界末日说〞第四幅漫画：建立非法组织，发展、操纵成员教师小结：通过围绕上述漫画进行探讨，我们对***有了更加清楚的认识，所谓***就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、操纵成员，危害社会的非法组织***不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外***光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、***、反人类的。其次个知识点：***有什么危害？通过方才的陈述，我们对***有了对比清楚的认识，大家知道***邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈***的危害。一、践踏人权，残害生命二、精神操纵，剥夺自由三、泯灭亲情，破坏家庭四、扰乱治安，破坏稳定五、勾结外敌*反华老师提问：***可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？第三个知识点：***组织的传播途径有哪一些？（1）制作、传播***传单、图片、标语、报纸、书刊（2）制作录音、音像带（3）制作、传播宣扬***的光盘DVD、VCD、CD（4）利用互联网...