成语猜猜猜作文8篇成语猜猜猜作文8篇在日常学习、工作和生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的成语猜猜猜作文，欢迎阅读与保藏成语猜猜猜作文1“哈哈哈……”从教室里传出一阵又一阵难得的笑声。因为我们在玩“成语猜猜猜”。老师讲了规则后，路泽源自告奋勇，要求猜成语。大屏幕上显示着“捶胸顿足”这四个大字。我们捶着胸，用力地蹬着地，看起来像一只大猩猩。可他还是猜不出来，只好再来猜一次。这次的成语是“顶天立地”。有的同学像盘古一样，假装撑着地和天；有的同学认为自己不够高，就爬到椅子上，有些还爬到桌子上；还有的差点从桌子上摔下来。最终，路泽源猜出了成语。还有最搞笑的'：陈思佳来到讲台上，笑了一笑。我们冥思苦想，也想不出来。有人说微微一笑，可是不对。最终公布了答案：捧腹大笑。我们搞得一头雾水，就这样也算捧腹大笑？也有简洁的：黄嘉怡作了一个兔耳朵，然后做了一个捣药的动作立刻有人猜了出来：玉兔捣药。成语猜猜猜真是好玩，我还期盼有下一次。成语猜猜猜作文2今日，课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小嬉戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”这时，我吓了一跳，心想：我平常没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。大家兴趣盎然地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，起先进行第三轮竞赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句静静话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了非常，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可能反败为胜。成语猜猜猜作文3今日作文课上，老师出人意料地说：“今日我们玩一个嬉戏——看动作猜成语。嬉戏规则是一个同学来做动作，让同学们来猜成语，谁猜对就嘉奖红花。”同学们争先恐后地举手，个个跃跃欲试。嬉戏起先了，老师先请家全来做动作，只见家全面带笑容地走到讲台看着卡片伸出双手学着鸡飞了起来，又学狗跳了起来，我想这个是什么成语？有的说：“欢蹦乱跳。”有的说：“蹦蹦跳跳。”突然有人说：“鸡飞狗跳。”老师说：“对了。”奖了她一朵红花。接着老师让灿明来看卡片做动作，只见他跪在地上，双手抱拳，似乎在拜年似的，逗得同学们哈哈大笑，我想这又是什么呢？林淳说：“跪地求饶。”老师笑眯眯地奖了她一朵红花。接下来老师出的一个成语难住了同学们，老师请了好几位同学，来做动作，但一个个都做不出来老师请了第七位同学，他最终做出了一个动作，只见他立在地上，另一只翘起来，两只手缩得短短的，像一只小鸟，我想这是什么？这时我的同桌大声喊：“鹤立鸡群。”没想到竟然被我同桌猜中了。嬉戏又接着进行。嬉戏不但给我们带来了快乐，而且还让我们积累了更多成语，真是一箭双雕。成语猜猜猜作文4今日，老师对我们说：“这一节课我们要实行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完，教室里传来了一片欢呼的声音。老师说：“一个同学上来看成语做动作，其余同学猜出这个成语，猜中了双方有嘉奖。”同学们争先口恐后地举手，老师请了一位女同学，她大步流星地走上讲台，她先举起了右手，摇了摇，然后她做了一个快跑的动作。我想了想，觉得很熟识，可是又想不起来。一位同学说出了答案：是“掩耳盗铃”。果真猜对了，老师分别奖了他们一朵红花。另一个同学上去了，他闭上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比莲花指。这个成语可难猜了，班里没有一个同学举手，直到老师公布了答案：闭目养神，大家才茅塞顿开。这一次，老师请到了我，我惊慌地走上去，抽出纸条，一看是“眉开眼笑”。于是，我划了...