幼儿家长的择园观及其影响因素1.绪论1.1研究背景家长的教育选择关乎教育的公平，与幼儿的健康发展息息相关，现今国内幼教教育充斥着不同形式和特色的幼儿园，他们以各种信息方式进行宣传。而有的以豪华外表取胜，有的以价钱昂贵为号召，有的以园所特色为招生口号，在这琳琅满目的幼儿园中，家长们对于幼儿教育的选择内容值得重视。目前有些幼儿园为了招揽生源釆用不同的方式吸引家长，而其对于幼儿教育的实质内涵，己经产生偏差现象，对于学前儿童的教育存在着隐性危机。因此关注幼儿园的管理误区，重视其实质教育IV涵是我们学前教育者必须关注的问题。1.2研宄目的教育选择是20世纪后期西方教育管理体制改革的一个焦点。提出此观点的倡导者同时对于公立学校办学的办学质量、教育管理体制的公平性、公立学校在生源的垄断性等产生质疑。虽然西方国家的“教育选择”是在探索中发展，当中仍然存在争议，但是如今己经成为教育改革的方向。针对现况，在西方国家家长的教育选择早己受到关注。但是中国大陆至今仍较少有关家长教育选择方面的研宄。通过本研究期望可以探寻有关教育选择所存在的和关问题，让社会大众更多人一起关注教育选择的问题。1.3研究意义1.3.1对幼儿园办园体制的意义随着我国市场经济的不断发展，我国幼儿园传统的办园体质呈现落后的局面，无法与市场经济的发展同步，以往完全依靠国家投资开办的幼儿园情况已经无法适应社会的发展，由此幼儿园的投资渠道愈加丰富起来。我国的幼教行政体制是我国教育体制中的一部分，其同样受到国家经济和文化的影响。《中国教育改革和发展纲要》指出，改革办学体制的前提是改善当前政府包办的局面，并建立以政府为主体，多种办学形式共存的局面。办学体制的改革为我国各地办学指明了方向、提供了保障。当前我W的办园部门主要包括教育部门、集体和民办，幼儿家长的择园标准对幼儿园的办园体制有较大影响。1.3.2对教育资源分配的意义我国当前在学前教育的经费投入较少，约占教育资源投入的1.3%，且投入力度长期保持在该县的学前教冇经费短缺。由于我国面积较大，且城乡消费水平差异较大，学前经费的投入现状造成我W诸多贫困地区的儿童无法接受学前教育，现状堪忧。我国幼儿园教育经费的发放与地方政府存在较大关系，地方政府大多将教育资金的分配与当地的幼儿园级别挂钩，该种情况促使诸多幼儿园教师优先选择示范性幼儿园或者公办幼儿园任职。由此师资水平较高的幼儿园发展势尖良好，造成学前教育资金的偏向性，资源分配不均。结果造成家长采取各种措施争取孩子进入理想幼儿园，当中潜藏的问题值得深入研宄。1.4研究方法1.4.1文献研究法本研宂通过搜集整理大量的文献成果，通过查阅有关书籍著作、学术期刊，并在中国知网上搜集电子资料，对国内、外有关见家长择园的研究成果进行分析整理，利用前人研宄成果为自己的研宄作理论铺垫，并找出自己的看法和观点。1.4.2问卷调查法通过制定问卷调査在家长选择幼儿园时所考虑的各种因素，主要从公办幼儿园与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---私立幼儿园、幼儿园硬件设施和软件条件、幼儿园与家庭和工作地的距离、幼儿园的收费、幼儿园特色和名气以及幼儿园内教师的专业水平和责仔感等等诸因素来调查，考察分析家长择园时的最关注的一个或几个因素、以及这些因素重要程度的排序，更加深入的了解不同家长不同的择园观。2.国内外幼儿家长的择园观及现状研究2.1国内研究随着我W经济的发展，城市和农村的收入差距不断增大。冯芳在《“择园培优热”现象引发的思考》一书中提到，幼儿园的收费标准对于家长的择园选择具有很大的影响，诸多家长因为自身收入状况的影响，在选择幼儿园的吋候较多选取离家较近且学费在自身承受范围内的学校为主。幼儿园收费标准的高低影响到家长的选择。当前社会的发展和进步，使得我W人民的出行工具愈加多样，遍地的车辆使得幼儿家讼对幼儿园距家的距离考虑得更多，由于消费水平的差异，诸多幼儿园家长在为孩子选择幼儿园的前期，首先便会考虑到学校的远近问题，家长较多选择离家较近的幼儿园，某些家长甚至为了让孩子上...