群众路线民主中国路径以陕甘宁边区为个案

群众路线:民主的中国路径以陕甘宁边区为个案PostBy:2009-11-279:38:25群众路线:民主的中国路径以陕甘宁边区为个案作者:王建华:人文杂志关键词群众路线自下而上民主理性提要就社会动员而言,群众路线的核心是如何把“自上而下”的运动群众转化为“自下而上”的群众运动,实现从“要我”到“我要”的转换。当运动群众转化为群众运动之时,革命党就有了充分的理由,实现从制度约束向超越制度的转换。理性的分析群众路线,既要看到群众路线在社会动员领域的神圣地位,特别是群众运动过程中彰显的民主、平等的价值取向;又要看到当群众路线以群众运动的形式表现出来时,它就以民主的形式颠覆了理性的制度安排。现代革命多是民主革命,但在不同的国度里,民主的实现有着不同的路径。群众路线无疑是民主的中国路径。作为中国共产党基本的领导方法和工作方法,群众路线是中共夺取政权的动员路径,是毛泽东思想的两大支柱之一,(注:另一支柱为革命的民族主义。参见徐中约:《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗(第6版)》,世界图书出版公司2008年版,第474页。)解读群众路线具有重要的理论与现实意义。有鉴于此,本文以陕甘宁边区为个案,从梳理群众路线的实现过程入手,分析民主与群众路线间的一致与冲突。一、民主、革命与群众现代革命的目标是要建立一个民主的即多数人统治的国家。什么是民主?毛泽东指出:“民主,讲俗话就是老百姓能起来说话、活动想办法。”(注:《毛泽东同志在边区党代表大会的政治报告》,东北师范大学政治系、中共党史研究室编:《中共党史教学参考资料》(4),1981年,第132页。)从革命的合法性入手,中国共产党人指出,国民党是少数特权者、剥削者的德谟克拉西(民主),共产党是民众的、被剥削者的德谟克拉西。苏维埃德谟克拉西的中心任务,是吸收最广大的工农群众参加政权,教育他们自己管理自己的国家。(注:张闻天:《二次苏大会的改选运动与苏维埃的德谟克拉西》,《张闻天文集》第1卷,中央党史资料出版社1990年版,第392—393页。)抗战爆发后,针对国民党正面战场---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的失利,中共提出:“没有实现民主是目前抗战受到失败的主要原因。”只有动员四万万五千万的民众,都“自动的积极的起来参加抗战,参加政府工作”,才能夺取抗战的胜利,(注:《陕甘宁特区政府民主选举运动宣传大纲(1937年11月23日)》,陕西省档案馆、陕西省社会科学院编:《陕甘宁边区政府文件选编》第1辑,档案出版社1986年版,第33页。)民主革命呼唤着群众的积极参与。在现实生活中,群众参与政治多以维护个体利益为出发点,从理性选择理论到搭便车理论都表明,理性自利的个体行动者在计算参与集体行动的预期收益的同时,也在计算参与集体行动的成本以及规避这种成本的可能性。与规避参与成本相抵牾,革命需要对社会资源的高度控制与垄断,需要“毫不利己,专门利人”的无私奉献,需要牺牲肉体与灵魂的革命品质。荷兰社会主义者范?科尔曾坦言,真正的民主只有在斗争结束后才有可能建立。与此同时,即便是社会主义领袖也必须具有权威,一定条件下的独裁是必要的,自由本身必须服从于采取及时行动的需要,“使大众服从于少数人的意志日益被认为是民主的最高品质之一”。(注:〔德〕罗伯特?米歇尔斯:《寡头政治铁律——现代民主制度中的政党社会学》,天津人民出版社2003年版,第37—38页。)这样,在民主革命的目标与实现过程间就存在不同的价值诉求。如何实现二者的高度统一?中国共产党选择了群众路线。如何理解群众路线?党的主要领导人均有过深入的论述。邓子恢认为,要从群众的切身利益出发,根据群众的自觉自愿,也就是说,从打通群众的思想入手,不能强迫命令。同时,要有群众自己的领袖起带头作用与骨干作用。(注:邓子恢:《群众工作的几个基本原则(1946年1月14日)》,《邓子恢文集》,人民出版社1996年版,第137—140页。)邓小平认为,指导根据地群众运动的规律是在发动群众中组织群众、武装群众;在发动与组织任务完成后,应将重心转入教育群众,把群众提高到...

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