如何开发地方红色资源之雕塑作品的美术鉴赏课程-以刘伯坚纪念馆为例

如何开发地方红色资源之雕塑作品的美术鉴赏课程以刘伯坚纪念馆为例-如何开发地方红色资源之雕塑作品的美术鉴赏课程——以刘伯坚纪念馆为例苗佳【期刊名称】《亚太教育》【年(卷),期】2016(000)023【摘要】地方美术课程资源主要功能是补充国家三级课程的不足,充分利用巴中市平昌县的红色资源,为当地校本美术课程开发找到丰富的资源.本文从现状分析、开发课程的目和开发地方高中美术雕塑鉴赏课程的有效教学方法三个方面分析和论述,提出当地校本美术课程开发的可行性、必要性.【总页数】1页(91)【关键词】地方美术资源;刘伯坚纪念馆;雕塑;鉴赏【作者】苗佳【作者单位】四川师范大学【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1.红色主题纪念馆教育资源的挖掘与运用——以南昌八一起义纪念馆为例[J],刘小花[1]2.关于革命老区如何开发红色资源的几点思考--以石家庄灵寿县陈庄革命纪念馆布展、开发为例[J],周美娟;孔令春;贾鹏3.红色情怀与时代风貌的交融——浅谈吴为山教授作品渡江战役纪念馆大型主题雕塑《千帆竞渡》的形式理念[J],郎钺下载文档原格式(Word原格式,共2页)付费下载-全文完-

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