内蒙古通辽2018-2019学年高一历史12月月考试题一、选择题，共30题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项是正确的。1．古代中国存在许多同居共财的家庭，如唐朝张公艺“九世同居”，宋朝陈兢一家“十三世同居”。上述现象反映了()A．家国的紧密结合B．等级秩序森严C．世卿世禄的延续D．宗族观念浓厚2．樊树志说：“国王把土地和人民分给诸侯，叫做‘建国’；诸侯再把土地和人口分给卿、大夫，叫做‘立家’。”这表明分封制()A．分土分民B．维系亲情C．家国情怀D．贵族专权3．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了（）A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊4．汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是()A．强化君主专制B．加强思想控制C．防止诸侯割据D．加强中央集权5．王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他()A．强调郡县制存在有其必然性B．通过理学解释治乱兴衰C．意识到郡县制改革的迫切性D．利用盛衰论谴告统治者6．我国丞相一职的设立与废除体现了（）A．国家统一安定的需要B．权力互相制约的需要C．封建专制统治的需要D．社会经济发展的需要7．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在（）A．冲破了世家大族垄断仕途的局面B．扩大了各级官吏的来源C．扩大了封建统治的社会基础D．把选拔任用官员的权力集中到中央8．有学者指出：“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见，元代的行省是A．为了加强中央集权B．为了监察地方C．为了巩固统一的多民族民族国家D．为了加强对汉人的控制9．公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治得以充分发展，被称为雅典民主政治的“黄金时代”。那时雅典事实上的最高权力机构是()A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．十将军委员会10．雅典公民帕帕迪在参加无数次抽签后，终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆，他成为民众法庭6000名审判员中的一名。这一现象反映了雅典民主政治的特点是()A．任期制B．代议制C．任人唯贤D．“轮番而治”11．古罗马《十二铜表法》规定：“各种民事诉讼，即使是再小的事由，也由法庭处理；债务人如在规定的期限还不出债款，债权人可以将其出卖为奴或杀掉；死者的丧衣以三件为限，出丧时妇女不得无节制地嚎哭。”这反映了古罗马A．平民反对贵族的斗争取得胜利B．社会生活中伦理道德色彩浓郁C．统治者极力维护债权人的利益D．法律条文涉及人们的日常生活12．1761年至1770年间英国先后换了6届首相，有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免。这表明当时的英国()A．国王权力不受限制B．议会权力遭到削弱C．内阁首相没有实权D．君主立宪有待完善13．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这句话说明A．议会权力至高无上B．议会还有不能做的事C．议会也不是绝对权威D．议会还要听从于某些人14．1957年9月，为执行最高法院判决——要求南方一些州的学校取消种族隔离政策，美国联邦政府出兵阿肯色州，护送黑人学生上学。该事件说明()A．联邦政府可以取消地方的自治权B．南方各州地位低下C．联邦政府地位高于各州D．军队可以任意干涉各州事务15．美国1787年宪法规定：立法权由国会掌握，行政权归于总统，司法权属于联邦最高法院。这一规定()A．加强了中央权力，兼顾了地方分权B．类似中国的剪刀石头布游戏规则C．强化了总统权力，提高了行政效率D．其本质是“主权在民，权力制衡”16．乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力，乾隆帝禅位于嘉庆帝，而华盛顿则留下了《告别辞》，谢绝被再次列为总统候选人，飘然远去。下列关于两人行为的说法正确的是()A．为...