-学年浙江省嘉兴市东湖中学高三数学理联考试题含解析

2020-2021学年浙江省嘉兴市东湖中学高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若复数,则()A.B.C.1D.2参考答案:C【知识点】复数的运算L4解析:,,所以,则选C.【思路点拨】掌握复数的除法运算是解答的关键.2.已知数列的各项均为正数,其前项和为,若是公差为-1的等差数列,且则等于A.B.C.D.参考答案:A略3.已知椭圆C2过椭圆C1:的两个焦点和短轴的两个端点,则椭圆C2的离心率为()A.B.C.D.参考答案:A【考点】椭圆的简单性质.【专题】方程思想;分析法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】求得椭圆C1的焦点和短轴的两个端点,可得椭圆C2的a=3,b=,求得c,由离心率公式可得.【解答】解:椭圆C1:的焦点为(±,0),短轴的两个端点为(0,±3),由题意可得椭圆C2的a=3,b=,可得c==2,即有离心率e==.故选:A.【点评】本题考查椭圆的离心率的求法,注意运用椭圆的性质,求得a,b,c是解题的关键,属于基础题.4.已知、m是两条不同的直线,是个平面,则下列命题正确的是A.若//,//,则B.若,//,则C.若,,则//D.若//,,则参考答案:D略5.设函数f(x)=,则f()=()A.B.﹣C.D.16参考答案:A【考点】分段函数的应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接利用分段函数,逐步求解函数值即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(2)=4+2﹣2=4,f()=f()=1﹣=.故选:A.【点评】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.6.已知实数a,b,c,d成等比数列,且对函数y=ln(x+2)﹣x,当x=b时取到极大值c,则ad等于()A.﹣1B.0C.1D.2参考答案:A【考点】数列与函数的综合.【分析】首先根据题意求出函数的导数为f′(x)=,再结合当x=b时函数取到极大值c,进而求出b与c的数值,再利用等比数列的性质得到答案.【解答】解:由题意可得:函数y=ln(x+2)﹣x,所以f′(x)=.因为当x=b时函数取到极大值c,所以有且ln(b+2)﹣b=c,解得:b=﹣1,c=1.即bc=﹣1.因为实数a,b,c,d成等比数列,所以ad=bc=﹣1.故选A.7.函数y=log2(x2–5x–6)单调递减区间是()A.B.C.D.()参考答案:C8.下列说法中,正确的是()A.命题“若am2<bm2,则a<6”的逆命题是真命题B.命题“”的否定是“≤0”C.命题“pVq”为真命题,则命题“P”和命题“q”均为真命题D.已知,则“>1”是“>2”的充分不必要条件参考答案:B略9.若是所在平面内的一点,且满足,则一定是()A.等边三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形D.斜三角形参考答案:C由得,即,所以,所以三角形为直角三角形,选C.10.若存在正数x使2x(x﹣a)<1成立,则a的取值范围是()A.(﹣∞,+∞)B.(﹣2,+∞)C.(0,+∞)D.(﹣1,+∞)参考答案:D【考点】7E:其他不等式的解法;3F:函数单调性的性质.【分析】转化不等式为,利用x是正数,通过函数的单调性,求出a的范围即可.【解答】解:因为2x(x﹣a)<1,所以,函数y=是增函数,x>0,所以y>﹣1,即a>﹣1,所以a的取值范围是(﹣1,+∞).故选:D.【点评】本题考查不等式的解法,函数单调性的应用,考查分析问题解决问题的能力.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得∠OMN=45°,则的取值范围是________.参考答案:12.已知函数f(x)=,把方程f(x)-x=0的根按从小到大顺序排成一个数列,则该数列的前n项和Sn=。参考答案:13.已知角的顶点在原点,始边在轴的正半轴上,终边经过点,的值为参考答案:14.已知的展开式中第五项与第七项的系数之和为,其中为虚数单位,则展开式中常数项为.参考答案:16.15.阅读右侧程序框图,输出的结果的值为。参考答案:16.(5分)函数f(x)=|2x+1|+|ax|,若存在三个互不相等的实数x1,x2,x3,使得f(x1)=f(x2)=f(x3),则实数a=.参考答案:±2 函数f(x)=|2x+1|+|ax|,显然a=0不满足条件.当a>0时,f(x)=,函数的图象如图所示:其中,A(﹣,),B(0,1).要使存在三个互不相等的实数x1,x2,x3,使得f(x1)=f(x2)=f(X3),必须有,∴a=...

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