2022年小学党支部整改方案4

小学党支部整改方案存在问题二:支部组织理论学习不够,学习效果不好。具体表现:支部组织党员理论学习缺少系统性方案,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,与时俱进性不够,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不行,中队支部未形成浓厚的学习气氛。存在问题三。支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,党员教师在教学工作中,管理的方式方法较为单板,在对教学工作方面创新意识不够,缺乏新点子,金点子。存在问题四。支部在开展工作时与群众联系较少;党员与群众交流、谈心的时机不多,支部在家访制度上落实不够,走访家属的次数较少。存在问题五。支部党员在日常管理中,胆子不够大、心还不够细,先锋模范作用不够突出;工作之余,对教学工作的难点研究、思考不够。存在问题六。党员在日常工作中为民效劳还没有做到完全、彻底;全心全意为人民效劳的宗旨意识不够深刻,要切实提高教育教学质量。整改措施:1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到党员教师个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体教育教学工作开展。进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有那么改之、无那么加勉〞的原那么,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党教师和群众征求意见和建议,向他们了解党员教师在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督和电子邮件地址,设立意见箱。责任人:马金贵整改期限。自制定方案之日起,长期执行。2.强化政治理论和业务学习。以“三个代表〞重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推开工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和教育教学的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。改良学习方式,完善学习制度。〔1〕支部认真完成年度综合培训方案,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每周三次的集中学习时间,落实考勤制度,每周检查一次参学党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。〔2〕加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员教师综合分析问题的能力。责任人:徐全生整改期限。自制定方案之日起,长期执行。3.支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展工作,但凡符合群众利益,有利于交通管理开展的,有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为各类评优的一个重要参考。责任人:张璐整改期限。自制定方案之日起,长期执行。4.密切联系群众,深入群众开展工作,要深入实地调研,了解群众的具体情况,要及时找群众谈心,倾听他们的心声,听取他们对教...

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