江西科技学院江科发〔2015〕38号江西科技学院关于进一步加强大学生创新创业工作的实施意见校属各单位、机关各部门：根据教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办〔2010〕3号）和省教育厅《关于印发<江西省普通本科高校大学生创新创业教育计划实施方案>的通知》（赣教高字〔2012〕115号）文件精神，为全面推进我校“三个摇篮”工程建设，不断增强学生创新意识、激发创新思维、提升创业能力，加强我校大学生创新创业工作，培养创新创业型人才，结合我校实际，特制定以下实施意见：一、重要意义创新是一个民族发展进步的灵魂，创业是一个国家发达强盛的动力。党的十八大报告强调“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，“鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”。大学生是最---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---具创新创业潜力的群体之一。对大学生进行创新创业教育，积极鼓励引导学生创新创业，是适应当前经济社会发展的一种教学新理念、办学新模式，是高校服务于创新型国家建设的重大战略举措，对促进学校内涵建设、转型发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重要的现实意义和长远作用。2015年1月4日，我校被确定为江西省高校综合改革试点单位，要求我们必须进一步深化教育教学改革和创新人才培养模式，把学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养放到更加突出的位置。学校各单位要进一步提高认识，加强领导，精心组织，深入落实综合改革实施方案，努力开创我校大学生创新创业工作新局面。二、指导思想加强大学生创新创业工作，要以转变教育思想、更新教育观念为先导，以改革人才培养模式和教育教学模式为重点，坚持课内和课外相结合、校内和校外相结合、普及和提高相结合、训练和竞赛相结合、创新和创造相结合、创业和就业相结合的原则，构建我校大学生创新创业工作平台，形成科学合理的规章制度，丰富功能互补的实践资源，落实行之有效的保障机制，把大学生创新创业教育融入学校人才培养的全过程，全面提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，整体构建符合我校实际、体现我校特色的大学生创新创业工作体系。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、工作目标通过加强大学生创新创业工作，系统构建创新创业教育工作体系，全面提升大学生创新意识和创业能力，设立创新班50个左右、组建创新小组200个以上，力争到2020年，创新创业导师达到100名以上，国家级竞赛获奖100项以上、省级竞赛获奖1000项以上，扶持自主创业学生500名以上。四、工作内容（一）成立创新创业学院。创新创业学院作为组织和管理学校大学生创新创业工作的重要平台，面向全体在校学生，主要负责创新创业活动指导和承担创新创业实践训练。充分利用第二课堂和第三课堂，注重探究式、分享式、启发式、模拟式和体验式的教学活动，重在激发学生主动性，启迪他们的创造性思维。（二）启动课程建设改革。在课程体系设置中，根据学校实际情况，开设相关创新创业课程；在课堂教学中，创新课程内容和教学方法、手段，及时介绍创新创业教育研究的最新成果；编写符合我校实情的大学生创新创业教育教材。（三）开展实践教学改革。在实践教学中，在综合性、设计性实验的基础上，开设创新创业性实验项目。校内所有基础实验室、实训基地，在完成正常教学、科研任务的前提下，对学生全面开放，鼓励学生利用第二课堂和业余时间从事创新创---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---业实践，支持和鼓励学生积极开展发明创造等科技创新活动与科研课题研究。同时，根据工作需要，创新创业学院可直接管理、使用或建设一定数量的大学生创新创业实验室（工作室）。（四）建立创新创业导师库。学校利用全校选拔培养、人才引进等方式，在创新创业学院建设一支创新创业教育的专职师资力量；鼓励和支持有能力的党团干部参与创新创业教育课程；根据学校有关规定，对参与创新创业工作的教师，给予课时辅导补助，认定教学工...