第三单元融入社会肩负使命1教学目标（1）复习第三单元的基础知识，构建知识体系，理解知识间的内在联系，提高学生的归纳总结、分析比较能力。（2）提高学生运用所学知识分析社会热点、解决现实生活中实际问题的能力。（3）提高学生解答不同类型题的能力，归纳解题方法和技巧。重点构建知识体系，明确知识内在联系；重点知识的强化记忆难点提高学生解答不同类型题的能力，归纳解题方法和技巧。学法指导精讲、背诵、典型材料分析与解答通案部分个案补充2一、明确本单元重点问题，强化记忆第六课：参与政治生活在我国，人民是怎样行使当家作主权利的？全国人民代表大会与其他国家机关的关系、地位、职权。依法治国的重要性和要求。宪法的重要性？我们应怎么对待宪法？公民的政治权利主要有哪些？行使监督权等政治权利的渠道和意义？怎样行使政治权利？国家安全的内容和重要性？怎样履行维护国家安全的的政治义务？第七课：关注经济发展1、我国的基本经济制度、分配制度及确立依据。2、我国当前的多种所有制经济成分及各自的地位、关系。3、非公有制经济的作用及国家对它们的政策？4、怎样理解共同富裕？5、怎样让一创造社会财富的源泉充分涌流？6、怎样合理消费？第八课：投身精神文明建设1、在当代中国，发展先进文化的含义、重要性2、社会主义核心价值体系的重要性、基本内容及对基本内容的解读。3、社会主义精神文明建设的主要内容及各自地位、根本任务？4、怎样加强思想道德建设？5、精神文明创建活动的形式及作用。6、怎样发展先进文化，建设精神文明？二、教师引导学生归纳理解本单元知识间的内在联系，构建知识网络：（见第二页）三、见《第三单元过关测试卷》，指导学生做完试卷并讲评正确答案四、做好本单元的人人过关提问工作。参与政治生活民主法治：人民当家作主？我国的根本政治制度？全国人大的地位、职权政治权利选举权知情权、参与权、表达权、监督权依法治国（基本方略）基本要求对政府的要求核心：依宪治国.国家根本大法？治国安邦总章程一切组织和个人的根本活动准则对公民的要求①学法懂法守法用法…②积极行使政治权利（渠道、要求?）③履行维护国家统一和领土完整、国家安全、荣誉和利益的政治义务④做一个有正义感的人参与政治生活民主法治：人民当家作主？我国的根本政治制度？全国人大的地位、职权政治权利选举权知情权、参与权、表达权、监督权依法治国（基本方略）基本要求对政府的要求核心：依宪治国.国家根本大法？治国安邦总章程一切组织和个人的根本活动准则对公民的要求①学法懂法守法用法…②积极行使政治权利（渠道、要求?）③履行维护国家统一和领土完整、国家安全、荣誉和利益的政治义务④做一个有正义感的人首先：以宪治国学法尊法守法用法参与政治生活民主法治：人民当家作主？我国的根本政治制度？全国人大的地位、职权政治权利选举权知情权、参与权、表达权、监督权依法治国（基本方略）基本要求对政府的要求核心：依宪治国.国家根本大法？治国安邦总章程一切组织和个人的根本活动准则对公民的要求①学法懂法守法用法…②积极行使政治权利（渠道、要求?）③履行维护国家统一和领土完整、国家安全、荣誉和利益的政治义务④做一个有正义感的人参与政治生活民主法治：人民当家作主？我国的根本政治制度？全国人大的地位、职权政治权利选举权知情权、参与权、表达权、监督权依法治国（基本方略）基本要求对政府的要求核心：依宪治国.国家根本大法？治国安邦总章程一切组织和个人的根本活动准则对公民的要求①学法懂法守法用法…②积极行使政治权利（渠道、要求?）③履行维护国家统一和领土完整、国家安全、荣誉和利益的政治义务④做一个有正义感的人首先：以宪治国学法尊法守法用法参与政治生活民主法治：人民当家作主？我国的根本政治制度？全国人大的地位、职权政治权利选举权知情权、参与权、表达权、监督权依法治国（基本方略）基本要求对政府的要求核心：依宪治国.国家根本大法？治国安邦总章程一切组织和个人的根本活动准则对公民的要求①学法懂法守法用法…②积极行使政治权利（渠道、要求?）③履行维护国家统一和领土完整、国家安全、荣...