人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下学期语文期末试卷（3）一、基础知识1.读拼音，写词语zhànlánchènshānfánzhí[qínɡbùzìjīn________________________________xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn________________________________2.给划线的字选择正确的读音教________书（jiāojiào）弓弦________（xiánxuán）窟窿________（lónɡlonɡ）复________习（fúfù）否则________（fǒufǎo）虽________然（suīsuí）3.给多音字组词。载zài________zǎi________大dà________dài________降xiánɡ________jiànɡ________4.比一比，组成词语蹈________洲________悔________致________踏________州________诲________至________5.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目________春天时间过________真快快快乐乐________学习6.把成语补充完整大________小用________口同声和颜________色________雀无声苍翠________滴落________缤纷勤学________问津津有________7.选词填空。①一________清泉一________金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得________了。（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼________。（灵活灵巧机灵）8.按要求写句子。（1）扩写句子。①一群________蝴蝶________翩翩起舞。②老师________说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。①例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。②……因为……所以……9.把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，________。”是唐代诗人李商隐《________》中的诗句。（2）“________，万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________。（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《________》。10.把语句补充完整。（1）________，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，________；常常做，________。（3）八仙过海—________。二、阅读理解1.阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。（2）在第二自然段中，找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（3）从文中找出下列词语的近义词。等候——________锋利——________（4）仔细读一读划线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。2.阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。________的细雨________的露珠________的绿叶________的海洋（2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。①形状：________；②颜色：开始呈________，后来________。（3）找出一个比喻句。（4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、________、________。（5）给短文加上一个合适的题目。（6）从文中选一个你认为用得最好...