人教新课标标准实验六年级下册第五单元同步练习II卷

第页共页人教新课标(标准实验版)六年级下册第五单元同步练习(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与运用(共9题;共71分)1.(6分)读拼音,写词语。①元宵节,看花灯,dàjiē________小巷人如潮②过端午,赛lóngzhōu________,粽子àixiāng________满堂飄。③zhuǎnyǎn________又是新春到,全家tuányuán________真rènao________。2.(10分)给下划线字选择正确的读音。(1)飞禽(qínqíng)________衰(suāishuāi)________老崩塌(tātà)________发誓(sìshì)________酿(liàngniàng)________酒咧(liělèi)________嘴(2)同学们正在认真地干活(gāngàn)________,把教室打扫得很干(gāngàn)________净。(3)音乐(lèyuè)________课上,教室里传来同学们快乐(lèyuè)________的歌声。3.(10分)根据句子的意思,选择正确的读音。(1)身为邮差(chāichā)绝不能出一点儿的差(chāichā)错,否则,会使别人受到很大的损失。(2)喷(pènpēn)泉旁边的小店喷(pènpēn)出烤鸡的香味。4.(7分)把下列成语补充完整。________疲力尽大雨滂________自相________若________若________毫不________弱胡________非为5.(6分)看拼音写词语。gōngkāikāifàngbúshì第页共页________________________yěxǔhotīngădintóuă________________________6.(2分)下列词语中没有错别字的一组是()A.恼怒横挎栏杆轻重倒置B.潋滟艰固威武舍近求远C.犹豫谦虚胸膛满载而归7.(15分)按要求做题。(1)请写出带“山”字的成语两个:________、________(2)写出描写人物品质的成语两个:________、________(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:________。(4)昨天的雷打得可真响。(把句子写具体)(5)缩写句子。魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。8.(3分)按要求把句子写具体。(1)竹林里开着野花。(竹林里开着怎么样的野花?)________(2)葫芦藤上长满叶子。(怎么样的葫芦藤上长满怎么样的叶子?)________(3)李平听课。(李平怎么样地听课?)________9.(12分)回顾文段,回答问题。我到了学校,三姐也结了婚,哥哥不在家,家中只剩母亲自己。她还须从早到晚地操劳,可是整天没第页共页人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中,母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,说:“去吧,孩子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮住了我的眼。(1)此语段选自《________》,作者是________。这位作家写了许多文章,除了课本上选用的,还有《________》《________》……(2)读下面的句子,试着想象母亲的心理活动。①“我由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中,母亲笑了。”这时母亲可能会想:________。②“及至听说我还须回校,她愣住了。”这时母亲可能会想:________。③“半天,她才叹出一口气来”这时母亲可能会想:________。(3)这是一位怎样的母亲?请你试着用两个四字词语来概括一下。二、阅读积累与运用(共2题;共33分)10.(13分)阅读短文,完成练习。灰角鹿有一只小鹿得了病。病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:“小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路小心点儿。”有一天,灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声,原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟;天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔,但是因为翅膀没长好,要摔下来了,灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。小鸟长大了,三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。(1)短文有________个自然段,在每个自然段前标上序号。(2)故事中小鹿的角因为______...

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