张晓明一九四四年出生于上海，任上海市书法家协会第四届、五届副主席六届顾问。曾经任中国书协教学委员会委员，上海市书协教学委员会主任。现为上海黄浦区大汉教育进修学校校长。张晓明从事书法教学长达五十多年。早在上世纪七十年代初，便任教于上海市工人文化宫、上海市青年宫。积累了丰富的教学经验，后又任教于上海市师范大学、虹口区业余大学的书法专业班，培养了大批书法人才。一七八二年就于上海市电视台作书法讲座。一九八六年因聘立信会计大学执教书法。张晓明先生幼承家学，在国学和书法上分得名师指导。五十余年，潜心书艺，取法经典广涉博猎，以其深厚的国学功底，在书学理论上正本清源，吸取古人优秀传统精华，并张扬个性，形成了传统功力十分深厚，又独具风垠的书法风格·享誉海内。早在上世纪五十年代末，青年时代的张晓明便入沈尹默举办的青年宫书法班学习，得沈尹默、胡问遂、任政等名师指点，书法进步神速，六十年代初便已入选由沈尹默先生主持的上海书法篆刻研究会主办的上海市书法展览，初露头角。十年动乱，由于诸艺皆废，但在民间他已是颇享声誉才气横溢的青年书家。一九七三年中国书法首次官方走出国门，《人民中国》杂志专集介绍当代中国书法，先生一幅楷书李白诗《行路难》获选刊登。首届上海大阪友好城市书法交流展，先生壹件行书作品获选并取得良好效果，而后年余内日本书画商订购先生书法作品达四百余件之多。此后，北京军事博物馆、香港集古斋、澳大利亚、新加坡，及全国各地等参展作品不计其数，已是无法例举了。每以得先生作品参展为荣。第一届全国书法篆刻展在沈阳举办，并出版五集，先生作品非但入选，并以上海首页刊登图以后名声大振。张晓明先生的楷书入手唐规，上溯魏晋，严于法度而不为法所拘，用笔方圆兼备，厚重而精致，体势端正平和而飘逸洒脱，在静穆中有岩逸飞动之势，意蕴高古典雅。一九八六年在众多书家中脱颖而出，获选书写《中华人民共和国名誉主席宋庆龄同志纪念碑》碑文，当时各大报纸皆予报导。张晓明先生的行、草书作品在其严峻的楷法基础上脱变而出，尽管章法中规，结字入短，但用笔大起大落，用笔酬畅淋漓，吞吐大荒，气度轩昂，每每给人以强烈的视觉冲击和精神震撼。张晓明先生长期从事书法教学工作，培养了许多学生。目前有很多学生活跃于书法教学工作的第一线。书法是我国的优秀传统艺术，为了提倡素质教育，国家教委、市教委再下文要求各学校加强写字教学。但由于教师、教材等问题，写字教育的健康发展始终得不到有效落实。为了端正规范书法写字教学、实施书法教学课堂化而摸索有效的方法，由张晓明先生发起并在卢湾区注册了大汉教育进修学校，是以书法为特色的学校。张晓明先生亲力亲为，耐心指导老师，二年来取得良好的效果。在二零零二年十二月二十一日，张校长指导和带领我们全体师生成功地在市百一店（东楼）八楼举办了“新蕾书法作品交流展”。本次展览会参与人数达到八九百人，参展作品总计一百五十余幅，充分展示了学生书法学习成果，同时取得了良好的社会效果。走进我校的办公室一眼便能望见“德艺双馨，奉献事业”的锦旗，这便是卢湾区实验小学全体教师给予张晓明先生最高的荣誉。原来为了加强合作单位的写字教学工作，张晓明先生不计辛苦、不计报酬为丽园路第一小学义务培训教师。经张晓明先生的培训后该校教师的写字作品展览获得了多方好评。27位教师的钢笔作品，经中华书法协会考核，1人为六段，2人五段，13人为四段，11人为三段。《书法之友》二零零三年第二期第四版刊登了学校九位教师的钢笔书法。教师硬笔书法的水平大幅度提高，这就是张晓明先生辛勤劳动的结果。为了总结、提高书法教育的社会整体水平，张晓明先生长期专注于书法基础理论，著有《楷书技法指南》、《行书技法指南》、《行草书基础教程》、《名帖导临》等书，并在全国各大报刊、杂志发表论文无数，著作达上百万字。由于他富有深厚的书法功底和文化底蕴，在教学中出版了大量字帖、以为学者参考临摹，上世纪九十年代便出版了《张晓明书东坡后赤壁赋》楷书极具影响，后立信出版社为他出版了临《九成宫》、《玄秘塔》、《房玄龄》、《张猛龙》...