6.怀念母亲学习目标1.学会8个生字，能正确读写真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2.感悟课文内容，.能抓住关键词、句、段和日记，体会作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。3.感情朗读。学习重难点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。学法提示：课前了解季羡林，阅读《永久的悔》，课堂上采用多读和小组合作学习的方式。学习准备：学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》一、预习达标1、读课文，扫清字词障碍。我能把生字写正确美观，”寝、朦、胧、频、挚”等字我要多写几遍。比一比，组成词语。挚（）侵（）班（）遍（）执（）寝（）斑（）篇（）联系句子，理解词意。在我读大学一年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。“弃养”是指我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。“食不下咽，寝不安席”是指，说明”我”。学法盘点：联系句子，在具体语言环境中理解词语是语文学习的常用方法。2、默读全文，想想文章围绕题目主要写了什么？表达了作者怎样的感情？3、自我挑战：文章的开头和结尾在内容上有什么特点？4、读了课文，你还有哪些疑问？5.有感情地朗读怀念生母的句子，从哪些关键词体会到作者的思母之情。6、细读怀念祖国母亲的句子，体会爱国情感。联系上下文尝试回答问题。（1）我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。频来入梦是什么意思？祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？从这句话，你知道了什么？（2）然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的呢？从这句话，你能感受到什么？（3）“我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”在你的想象中，母亲的面影是怎样的？3、这篇课文的中间部分都用当年的日记来叙述，你觉得这这种写法的好处在哪里？二、练一练：1、看拼音写词语。zhēnzhìbìmiǎnyǐnyòngqīliángqiánglièménglóng（）（）（）（）（）（）sīcháoqǐfúkě激ànyìbānpínláirùmèngqǐnbúānxí()()()()2、根据下面意思，写出意思相近的词语。（1）食不下咽，寝不安席。（）（2）沉静到不能再沉静。（）（3）无论如何也忍受不下来了。（）3、缩写句子。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。三、拓展延伸别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：”再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！1、”别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在全文中共出现了几次？从中你体会到什么？2、作者为什么离开祖国？3、他的希望和誓言是什么？四、相关链接赋得永久的悔季羡...