法学本科课程设置改革探析

第1页共15页法学本科课程设置改革探析摘要:法学本科的课程设置对培养法学人才有着重要的意义,培养应用型法律人才是法学本科教育的目标,而传统法学课程设置并不利于该教育目标的实现,对法学专业课程设置应该以大学生就业为导向进行新的调整,对其设置进行反思和重构。关键词:法学本a科教育;课程设置;课程改革:G614.4文献标志码:A:1673-291X(2009)17-0204-03法学专业的毕业生面临着严峻的就业形势,已是不争的事实。如何在这种形势下改革课程设置,并做其他的整体规划,使我们的毕业生在就业市场的竞争中占据有利的位置,成为摆在我们面前的一个重大课题,为此,我们在石家庄经济学院法学院组织了一次面向大二大三以及大四学生的问卷调查,在此基础上,试图通过比较分析,找出对策。第2页共15页一、调查报告的概观此次调查共发出问卷300份,回收218份,问卷包括20题,具体调查结果如下:1.你认为现在的课程设置是否合理?A.合理B.比较合理C.不合理在调查学生中有13.76%认为“合理”;有44.13%学生认为“比较合理”;有32.11%的学生认为“不合理”。2.你认为现在的课程设置中,哪些方面有欠缺?A.理论性B.实用性C.二者都有在调查学生中有3.21%认为“理论性”;有67.89%学生认为“实用性”;有28.90%的学生认为“二者都有”。3.你认为现在的课程中哪门较难学(可写其他科目)?A.法理学B.宪法学C.中国法制史D.其他在调查学生中有48.62%认为是“法理学”;有14.22%学生认为第3页共15页是“宪法学”;有23.83%的学生认为是“中国法制史”;还有10.55%的学生认为国际法、海商法、刑事诉讼法等科目较难学。4.你认为法学本科教学中是否有必要增加其他学科的知识讲授?A.很有必要B.有必要C.没必要在调查学生中有20.18%认为“很有必要”;有69.72%学生认为“有必要”;有10.10%的学生认为“没必要”。5.你认为若增加其他学科的知识讲授,应主要增加哪个学科的(可写其他学科)(上题选C可不答此题)?A.经济学B.社会学C.哲学在调查学生中有65.60%认为应增加“经济学”;有28.90%学生认为应增加“社会学”;有32.11%的学生认为应增加“哲学”。6.你认为是否有必要增加一些法学课程?A.很有必要B.有必要C.没必要在调查学生中有15.60%认为“很有必要”;有63.30%学生认为第4页共15页“有必要”;有21.10%的学生认为“没必要”。7.如果增加一些法学课程,你认为应增加哪些(可写其他学科)(上题选C可不答此题)?A.基础课类(如法律社会学、经济分析法学等)B.商法、经济法类C.新兴学科类(如电子商务法等)D.其他在调查学生中有19.27%认为应增加“基础课类”;有23.85%学生认为应增加“商法、经济法类”;有40.89%的学生认为应增加“新兴学科类”;还有3.6%的学生认为应增加外交学、心理学等课程。8.你将来的就业意向是什么(可自己另写)?A.法律职业资格所含职业(法院、检察院、律师、公证员)B.公司C.行政机关在调查学生中有65.13%选择“法律职业资格所含职业”;有第5页共15页16.06%学生选择“公司”;有15.14%的学生选择“行政机关”;有3.67%的学生选择了经商、事业单位等其他职业。9.你对现在法学专业毕业生的就业前景是否乐观?A.乐观B.比较乐观C.不乐观在调查学生中有9.17%选择“乐观”;有13.76%学生选择“比较乐观”;有77.07%的学生选择“不乐观”。10.你认为现在的专业设置对你未来的就业的作用如何?A.很有帮助B.有帮助C.没有帮助在调查学生中有8.71%认为“很有帮助”;有74.78%学生认为“有帮助”;有16.51%的学生认为“没有帮助”。11.你是否认为现在法学专业的招生规模合适?A.合适B.过大C.过小在调查学生中有17.89%认为“合适”;有69.27%学生认为“过大”;有12.84%的学生认为“过小”。12.你认为是否有必要延长学制,以培养精通多项技能的学生?第6页共15页A.有必要B.没必要C.不清楚在调查学生中有15.60%认为“有必要”;有78.90%学生认为“没必要”;有5.50%的学生认为“不清楚”。13.你认为法学本科教育应培养专才还是通才?A.专才B.通才C.二者皆可在调查学生中有21.1%认为应培养“专才”;有50.91%学生认为应培养“通才”;有27.99%的学生认为“二者皆可”。14.你是否认为有必要在高年级中适当的根据自己的就业意向设置不同的方向?A.有必要B.没必要C.无...

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