对农村中学毕业班课外体育活动的思考范根英江苏省淮安市楚州区建淮中学【摘要】课外体育活动，不仅是学校体育工作的重要组成部分，而且也是开展校园文化牛活的一个窗口。它对广大学牛体质的增强、情操的陶冶、集体观念的培养及运动技能的提高，都起着极其重要的作用。就毕业班级而言，课外体育活动还能显示出消除大脑疲劳、促进文化学习的功能作用。【关键词】农村毕业班体育活动【中图分类号】G636【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2010)11-0144-02一扭转农村学校毕业班体育活动不良状况的紧迫性在推行素质教育的今天，各类各级学校都应十分重视课外体育活动的持久、正常、规范地开展，但实际并非如此。由于片面追求升学率导致学生学业负担过重，仍是社会上的时弊，加上每周五日新工时制的施行，对学校课外体育活动构成新旧冲击；尤其是农村学校的毕业班级，乂因场地、器材、经费等条件限制，毕业班文化学习活动过多和部分学校领导对体育的偏见、成见，致使课外体育活动普遍出现或缺或少或差的现象。据笔者不完全统计，至少有70%以上的农村毕业班课外活动是从不开展的，故真正符合规定的学校属凤毛麟角了。上述情况，不仅令人吃惊，令人心痛，更重要的是，影响了学校的正常管理和文明建设，不利于学牛身心健康和素质培养，偏离了教育方针的全面贯彻和新时代人才的合格造就。由此可见，扭转农村学校毕业班体育活动不良状况迫在眉睫。二扭转农村学校毕业班课外体育活动不良状况的可行性笔者是学校具体分工负责课外体育活动的体育老师。多年来，在学校各级领导及班主任老师的领导和支持下，做了大量的工作，具体贯彻了学校一系列的规定，质量大有提高。课外活动开展得有声有色，具体表现在以下四个方面：(1)足一一每次课外活动出勤率高，每周规定的3次课外活动用足，每次45分钟活动吋间用足。(2)热一一学生活动热情高、情绪好，即使是下雨，各班级学生也能自愿岀来---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动，活动场面热烈，绝人多数学生都在参与各种各样的活动、比赛，很少有人观望说笑。(3)范一一活动的各环节规范，每次活动，每班都整队入场，体育委员带队领同学跑步、做操、分组活动、交换、集体收还器材。此外，班主任也主动到操场和同学一起活动或在旁边组织指导。(4)效一一各班从效益出发，力求做到高质量的活动，有针对性，持久性地活动。故各班教学效果最后都有明显改善。具体表现在学生纪律意识和集体意识浓厚了，而且学生体质加强了。三扭转农村学校毕业班课外活动不良状况的艰巨性诚然，课外体育活动要像模像样，扎扎实实地搞好，不是件易事；但不少学校成功的实践，证实了若要搞好，并无奥妙，更无法宝，只要领导、教师充分认识，有决心、热心、信心、恒心，任何困难都会迎刃而解。我们是在以下几个方面做出努力后，才取得显著效果的：1.狠抓学习、宣传要想做好任何事情，都必须思想统一，步调一致。要想把体育活动搞好，也必须从领导到群众，从老师到学生，对课外活动首先有正确的认识。因此，我们除了在新生入学吋进行教育宣传，还经常通过领导组织教师、学生学习“两个条例”“体育法”“全面健身计划”“中学生体育合格标准”等文件，并利用各种会议、广播、课堂、橱窗进行必要的宣传，对毕业班加强宣传的力度，终于使绝大多数师生有了正确的认识，为搞好课外体育活动打下了牢固的基础。2.建全相应制度教育不是万能的，搞好工作还需要有必要的制度。我们有印发到班级的课外体育活动制度，对活动时间、次数、器材、请假程序等都有详尽规定，又有每学期开学初印发的课外活动具体安排表，对各班级各项活动、场地、器材、负责人作了具体安排；此外，为了提高成功系数，还要每次检查、记录各班活动情况，定期公布，期末评选课外体育活动先进班级，并规定纳入班级管理量化总分中。3.搞好特色体育活动我校是足球传统学校，平时加强对学生进行这方面的宣传教育，让他们充分认识到足球运动的魅力，从而积极主动地参与投入到这项运动中去。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4.多搞...