实用的小学语文教学计划范文汇编六篇好用的小学语文教学安排范文汇编六篇光阴的快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好安排一下接下来的工作了！可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我细心整理的小学语文教学安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学语文教学安排篇1一、教材分析本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，注意基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文３２篇（其中精读课文１７篇，略读课文１１篇，选读课文４篇），８个基础训练。教材一般由四部分组成：导读，课例，读写例话，积累运用。体现了由实践到相识，再到实践的过程。为了帮助学生理解课文，培育学生的视察实力，陶冶学生爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。二、班级状况分析学生基础一般，需加强训练，提高阅读水平和理解实力。本学期将在训练的广度和深度上下功夫。三、教学要求１、通过本册课文的学习，要使学生受到酷爱党、酷爱人民的思想教化；受到孝敬父母、关切他人、助人为乐的教化；培育酷爱科学勇于实践和创新的精神；增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣；还要使学生从一些写景状物的文章中学习视察问题和分析问题的正确思想方法。２、复习巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话。３、培育独立识字的实力，学会140个生字，复习查字典的方法，养成自觉运用字典的习惯。４、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的实力。留意积累词语，初步养成积累语言的习惯。５、接着练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。默读课文有肯定的速度。进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟作者的表达方式。６、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期阅读不少于20万字。７、乐于参与探讨或辩论，稍作打算，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。８、能抓住重点进行视察事物，养成勤于思索和乐于动笔的习惯能写简洁的记实作文和想像作文，内容详细，事情真实，有肯定的条理。四、双基教学要求接着凭借字、词、句、段、篇，进行听、说、读、写的训练，提高学生的语文综合实力和综合素养。五、思想品德教化结合点要使学生受到酷爱党、酷爱人民的思想教化；受到孝敬父母、关切他人、助人为乐的教化；培育酷爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感。六、教学措施１、看图学文教学时，要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。２、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练。３、重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问。４、加强信息反馈，留意师生沟通。５、读写结合，以读促写。６、要充分发挥学生的主动性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。７、主动开展各项活动，让学生多一些体验教化，为语文学习供应实践阅历。七、课时支配周次内容１１～２课２３课、积累运用１３４～５课４６～７课５国庆放假６积累运用２、８课７９～１０课８积累运用３、１１课９１２～１３课１０１４课、积累运用４１１１５～１６课１２１７课、积累运用５１３１８～２０课１４２１～２２课１５２３课、积累运用７１６２５～２６课１７２７课、积累运用８１８补充阅读１９期终复习２０考试小学语文教学安排篇2一、本年级学期教学重点：1．驾驭本册要求写的200个生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。2．学会照样子写句子，驾驭并娴熟运用比方、排比、拟人的修辞方法要敏捷运用关联词填空。3．能简洁概括文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4．驾驭要求背诵的课文，并进行与课文相关的学问的积累。5．本学期的习作内容有：写人、写事、写景物、写生活、写感想、写体会等，写作时要做到感情真实，内容详细。二、本年级本学期建议考核重点：（一）、基础学问方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习一般话；能依据拼音正确地写出已学过的汉字。2、驾驭本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字...