安徽省淮南市第二十五中学高二数学文测试题含解析

安徽省淮南市第二十五中学高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k,下列说法正确的是()A.k越大,推断“X与Y有关系”,犯错误的概率越大B.k越小,推断“X与Y有关系”,犯错误的概率越大C.k越接近于0,推断“X与Y无关”,犯错误的概率越大D.k越大,推断“X与Y无关”,犯错误的概率越小参考答案:B略2.数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...的第50项()A.8B.9C.10D.11参考答案:C3.如图,给出的是计算1+++…++的值的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A.i<101?B.i>101?C.i≤101?D.i≥101?参考答案:C【考点】EF:程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S的值.【解答】解:程序运行过程中,各变量值如下表所示:第1次循环:S=0+1,i=1,第2次循环:S=1+,i=3,第3次循环:S=1++,i=5,…依此类推,第51次循环:S=1+++…+,i=101,退出循环其中判断框内应填入的条件是:i≤101,故选:C.4.方程的曲线形状是A、圆B、直线C、圆或直线D、圆或两射线参考答案:D5.已知z1=(m2+m+1)+(m2+m﹣4)i(m∈R),z2=3﹣2i,则“m=1”是“z1=z2”的()条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.非充分非必要参考答案:A【考点】复数相等的充要条件.【分析】根据复数相等的条件,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:当m=1,则z1=(m2+m+1)+(m2+m4﹣)i=32i﹣,此时z1=z2,充分性成立.若z1=z2,则,解得m=2﹣或m=1,显然m=1是z1=z2的充分不必要条件.故m=1是z1=z2的充分不必要条件.故选:A.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用复数相等的等价条件是解决本题的关键,是基础题.6.已知ab≠0,那么是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件参考答案:A7.现抛掷两枚骰子,记事件为“朝上的2个数之和为偶数”,事件为“朝上的2个数均为偶数”,则()A.B.C.D.参考答案:D8.已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的焦距为()A.B.C.D.参考答案:A9.直线与曲线相切于点A(1,3),则2a+b的值为()A.2B.-1C.1D.-2参考答案:C10.设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某校为了解本校高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从1200人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,…,1200,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为28,抽到的40人中,编号落在区间[1,300]的人做试卷A,编号落在[301,760]的人做试卷B,其余的人做试卷C,则做试卷C的人数为.参考答案:15【考点】系统抽样方法.【专题】计算题;方程思想;演绎法;概率与统计.【分析】由题意可得抽到的号码构成以28为首项、以30为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式,由761≤30n﹣2≤1200,求得正整数n的个数,即为所求.【解答】解:因为1200÷40=30,所以第n组抽到的号码为an=30n﹣2,令761≤30n﹣2≤1200,n∈N,解得26≤n≤40,所以做试卷C的人数为40﹣26+1=15.故答案为15.【点评】本题主要考查等差数列的通项公式,系统抽样的定义和方法,属于基础题.12.参考答案:13.已知,则p是q的____▲____条件.(填充分不必要、必要不充分,充分必要,既不充分也不必要)参考答案:充分不必要14.若三点A(3,1),B(-2,b),C(8,11)在同一直线上,则实数b等于____________.参考答案:略15.定积分___________;参考答案:16.双曲线的两个焦点为F1、F2,点P在双曲线上,若PF1⊥PF2,则点P到x轴的距离为_________.参考答案:略17.已知x∈R,[x]表示不超过x的最大整数,若函数有且仅有3个零点,则实数的取值范围是▲参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.近年来,我国大力发展新能源汽车工业,新能源汽车...

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