小班语言小鸡逛超市-幼儿园教案

小班语言:小鸡逛超市重点领域语言活动名称小鸡逛超市备课人活动目标:1.观察画面,根据自己逛超市的经验进行理解。2.通过阅读绘本,感受亲子逛超市最真实逗趣的场景。活动准备:绘本故事图片见空间。幼儿活动案教师导学案修改案活动一:观察封面,了解故事名字及主人公。活动二:逐页观察画面,感受鸡妈妈和宝宝逛超市逗趣的场景。活动三:讨论1.说一说鸡妈妈买的是?鸡宝宝买的是?她们买的东西一样吗?有什么不同?2.说说自己去超市非常想买一样东西,但妈妈不同意,你会怎么办?活动一:出示封面,介绍故事名字及主人公。(将封面的故事名字作处理)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.你看到了什么?2.这可能是在哪里呢?3.鸡妈妈带着她的五只鸡宝宝准备去哪里呢?活动二:和幼儿一起逐页观察画面,引导幼儿领会画面内容,感受鸡妈妈和宝宝逛超市逗趣的场景。(根据故事情节,教师自然转变角色)1.第1页:今天我们去超市要买些什么东西呢?(强调:每个人买的东西都不一样。)2.第2、3页:他们进入超市遇到了谁?鸡妈妈和猪妈妈在干什么?这时孩子们在想什么呢?(孩子此时不耐烦,自己走开)3.第4页:不好,我的孩子们都跑到哪里去了?4.第5、6、7、8页:鸡妈妈被什么吸引过去了?鸡宝宝去干什么了?5.第9、10页:鸡宝宝到了收银台了,妈妈来干什么?鸡宝宝为什么哭呢?(强调鸡妈妈买的都是生活必需品)6.第11到最后:回家的鸡宝宝现在的心情怎么样?刚才鸡宝宝还不喜欢妈妈,怎么现在又喜欢妈妈了?活动三:讨论1.鸡妈妈买的是?鸡宝宝买的是?她们买的东西一样吗?有什么不同?2.假如你去超市非常想买一样东西,但妈妈不同意,你会怎么办?(教师根据实际情况适当总结)活动反思:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---和日常生活现象有着很多共鸣方面的一个绘本故事,跟幼儿开展起来还是很有意义的,特别是对于后面将要开展的去大润发超市的实践活动机会来说,更是需要有一个这样的故事文本来作指导上的铺垫,才能使外出的实践活动收获到安全而又优效的效果。由于贯穿进的是倾听课题的研究,因此在孩子们养成的良好倾听习惯的支撑下,阅读效果还是挺好的。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?