基于互联网微信平台的脊柱结核患者健康教育效果评价［摘要］目的探讨通过微信平台的建立对脊柱结核患者实施健康教育，并进行效果分析及评价。方法采用方便取样法，抽取2015年3〜12月于解放军第三?九医院脊柱外科行手术治疗的210例脊柱结核患者，按就诊时间顺序分为对照组92例，实验组118例。对照组采用常规教育模式，实验组采用微信平台辅助教学。评估患者入院时、术后7d焦虑状况、健康教育评分及出院时患者对健康教育的满意度。结果入院时两组焦虑评分差异无统计学意义（P>0.05）,术后7d实验组焦虑评分低于对照组，差异有统计学意义（P0.05）,术后7d实验组认识、情感、技能领域评分高于对照组，差异有高度统计学意义（P［关键词］互联网；微信；脊柱结核；健康教育;效果评价［中图分类号］R473［文献标识码］A［文章编号］1674-4721(2016)10(a)-0168-04EvaluationofhealtheducationforpatientswithspinaltuberculosisbasedonInternetWeChatplatformYUMeiCHANGChunjiaYANGXiaoyingBINaCHENJiayiZHANGYanhuiYUXingyanDepartmentofSpinalSurgery,the309thHospitalof-PLA,Beijing100091,Chian[Abstract]ObjectiveToexploretheimplementationofhealtheducationforpatientswithspinaltuberculosisthroughtheestablishmentofWeChatplatform,andtoan-alyzeandevaluatetheeffectofhealtheducation.Methods210patientswithspinaltuberculosisunderwentsurgeryinDepartmentofSpinalSurgery,the309thHospitalofPLAfromMarchtoDecember2015,selectedbyconvenientsampling,weredividedintothecontrolgroupwith92cases，andtheexperimentalgroupwith118cases,ac-cordingtotheiradmissiontime.Patientsofthecontrolgroupreceivedhealtheducationbycommonpattern，andpatientsoftheexperimentalgroupreceivedhealthed-ucationintheassistanceofacommunicationplatformfoundedonWeChat.Theanxietylevel,healtheducationscoresbeforeadmissionand7daftertheoperationandthesatisfactiondegreeofhealtheducationatdischargewereassessedinthetwogroups・ResultsBeforeadmis-siontheanxietylevelandhealtheducationscoresbetweenthetwogroupshadnostatisticallysignificantdifferences(P>0.05),7daftertheoperationtheanxietyscoreintheexperimentalgroupwaslowerthanthatinthecontrolgroup(P[Keywords]Internet；WeChat；Spinaltuberculosis；Healtheducation；Effectevaluation结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，近年来其发病率逐渐上升［1］。骨关节结核是肺外结核中最常见的类型，而脊柱结核在骨关节结核中发病率最高［2］,但仅20%有典型症状［3］且常发生周边转移，严重病例存在截瘫的可能［4］。部分学者认为，脊柱的稳定和重建是脊柱结核的治疗关键，只有通过手术治疗,才能为治愈脊柱结核提供有力保障［5］。脊柱结核术后的护理是术后恢复的关键［6］,很多患者会产生很大的心理和社会压力，有效的应对方式能减轻患者心理压力，促进康复。健康教育是促进患者康复的有效途径,是临床护理工作中的重要组成部分［7-10］-本研究通过微信平台的建立对脊柱结核患者实施健康教育，取得满意效果，现报道如下：1对象与方法1.1对象本研究为回顾性研究，选取2015年3〜12月于北京市解放军第三?九医院脊柱外科住院治疗的脊柱结核患者210例，均行手术治疗且对本研究知情同意并愿意接受调查。采用方便取样法按就诊时间顺序分为对照组和实验组，其中2015年3〜7月收治的92例为对照组，男54例，女38例，平均年龄(42.52±8.81)岁；2015年8〜12月收治的118例为实验组，其中，男69例，女49岁，平均年龄(40.12±10.76)岁。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2方法对照组采用常规教育模式，实验组采用微信平台辅助教学。方法如下：1.2.1邀请与脊柱结核患者健康教育相关的医疗、护理营养、教学等方面工作10年以上的专家10名，形成课题专家组，采用Delphi专家咨询法确立微信平台构架与内容。课题组在初步构建了一级、二级健康教育平台目录的基础上，通过大量回顾国内外相关资料［8-16］完善...