关于规范学生资助工作的实施意见范文

关于规范学生资助工作的实施意见范文关于规范学生资助工作的实施意见范文一、加大各项资助政策宣传力度各县区、各学校要高度重视学生资助政策宣传工作,充分利用广播、报刊、宣传标语等各种有效宣传手段进行宣传,并通过学校开学典礼、主题班会、家长会、扶贫入户等有利时机,大力宣讲学生资助政策,让学生及其家长深入了解各项学生资助政策的申请、评定及资金发放情况,确保学生资助政策家喻户晓、人人皆知。二、精准认定家庭经济困难学生按照省教育厅等六部门制定下发的《xx省家庭经济困难学生认定办法》,各县区、各学校结合全国学生资助管理信息系统与国务院扶贫办、民政部和中国残联等三部门信息系统对接后生成的建档立卡、城乡低保、特困救助供养、孤儿和残疾等五类特殊困难学生数据,以及其他情况的家庭经济困难学生,由学生本人填写《xx省家庭经济困难学生认定申请表》,学校学籍管理员、学生资助操作人员进行相关信息查核(包括外县籍正常在校生),按照特别困难、困难、一般困难的等次认定家庭经济困难学生,并且学校加注复核意见。对个别因初始数据录入错误导致的特殊困难家庭遗漏学生,经县区相关部门查证后认定。学校按学年建立家庭经济困难学生基础信息库,为各类学生精准资助提供可靠依据。三、规范工作程序,确保各项资助政策精准落实---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---目前,从学前教育到高等教育各学段学生资助政策全部建立,资助对象、资助标准及办法规定非常明确清楚。为了精准资助,及时有效解决家庭经济困难学生上学难问题,县区及学校要加强学生资助队伍建设,配齐配强学生资助干部及工作人员,分阶段按时完成相应资助工作任务。(一)尽早安排学生资助工作。各县区、各学校在每学期开学时提前安排部署学生资助工作。在开学报名时,学校将《xx省家庭经济困难学生认定申请表》发放学生,按要求认真填报。开学后xx日内,完成家庭经济困难学生困难等级认定,在学生资助管理信息系统进行填报维护,并将相关资料建档备查。对学前教育免保教费、普通高中免学杂费等符合免费入学的学生,学校开学时摸底公示,免交相关费用直接入学,一方面体现国家免费政策的全面落实,另一方面减少收费后再退费的工作环节,切实提高学生资助工作效率;对义务教育家庭经济困难寄宿生、非寄宿生生活费补助、普通高中、中等职业学校国家助学金等资助项目,各相关学校在开学x个月内完成本学期受助学生的认定、公示和资金发放工作。各县区、市属各学校在开学x月后,向市学生资助管理中心上报各项资助政策落实情况。(二)规范资助资金发放形式。按照省学生资助管理中心《关于进一步规范学生资助资金一卡通管理问题专项治理工作的通知》要求,学前教育免保教费、普通高中免学杂费、中等职业学校免学费按照直接减免的形式落实。学校在开学xx日内确定受助对象,向上级主管部门上报受助学生明细表和资金---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---统计表,由县区、市逐级上报缺口资金需求表,经省教育厅省财政厅下达资金后,市县区快速拨付学校;普通高中、中等职业学校国家助学金按照国家六部委《学生资助资金管理办法》,学校在开学xx日内确定受助对象,并在学校进行不少于x个工作日的公示。学校为学生在规定的x大银行集体办理学生资助卡,按学期在开学x月内将助学金发放到位(有缺口资金的待上报省上下达资金后,快速发放)。在评定国家助学金受助对象时,不能把助学金作为奖学金,要优先安排特殊困难家庭学生;就读省内高职(专科)院校建档立卡贫困家庭学生免学费和书本费,通过家长惠民惠农财政补贴一卡通发放;城乡义务教育家庭经济困难寄宿生和非寄宿生(从xxxx年秋季学期起,将义务教育阶段建档立卡学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生纳入生活补助范围)生活补助,农村户籍学生通过家长惠民惠农财政补贴一卡通发放,城市户籍学生采集家长银行卡信息发放。四、工作要求(一)加强领导,健全完善资助机制。各县区、各学校要高度重视学生资助工作,切实...

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