新版xxx核心价值观在小学德育的渗透汇编xxx核心价值观在小学德育的渗透xxx核心价值观在小学德育的渗透本文关键词：德育，渗透，核心价值观，小学xxx核心价值观在小学德育的渗透本文简介：小学教育是我国的基础教育，而德育教育又是素质教育的重要内容之一，是学生管理工作的核心，肩负着培养合格xxx现代化建设接班人的使命和责任。因此，小学德育教育要始终以xxx核心价值观为教育主题，以全面落实素质教育为中心，为学生的可持续发展打下良好基础。一、xxx核心价值观的概述党的xxx报告首次提xxx核心价值观在小学德育的渗透本文内容：小学教育是我国的基础教育，而德育教育又是素质教育的重要内容之一，是学生管理工作的核心，肩负着培养合格xxx现代化建设接班人的使命和责任。因此，小学德育教育要始终以xxx核心价值观为教育主题，以全面落实素质教育为中心，为学生的可持续发展打下良好基础。一、xxx核心价值观的概述党的xxx报告首次提出了具有xxx的xxx核心价值观，主要从国家、社会和个人这三个层面提出了二十四字的xxx核心价值观，倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”这二十四个字是xxx报告根据各项内容所作出的全面、高度的概括和凝练。二、小学德育中渗透xxx核心价值观的重要性小学生处于人生最初的发展成长阶段，他们对世界的认知和人格尚未发展成熟，心智也没有发展的十分健全，这个阶段对他们是黄金时期，也是关键时期。由于教师经验不足和阅历的短浅。因此，各方面问题和困惑会接踵而至。小学德育教育在这个阶段肩负着十分重要的作用。核心价值观已成了当前中小学德育工作的主要教学任务和教学内容，在原本的小学德育工作中渗透核心价值观教育是当务之急。[1]第一，可以帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立与时俱进的理想信念，让学生透过这二十四个字来判断身边的真假美丑。只要符合xxx核心价值观的，小学生就要坚持选择，违背核心价值观的就要摒弃。第二，xxx核心价值观实际上也是一种道德准则，它是从公民道德层面对大家进行约束，而在小学德育中渗透核心价值观则可以帮助小学生确立正确的道德准则认知，帮助小学生加强道德修养，锤炼他们的道德品质。第三，xxx核心价值观也为小学生的言行举止提供了价值尺度。小学生是我国发展壮大的未来力量，如果小学生能从小把这二十四字的核心价值观内化为个人精神追求，并利用其来规范个人言行举止。最终学生就能自发地去践行xxx核心价值观。三、xxx核心价值观在小学德育教育中的渗透策略组织课外实践活动，提高榜样的示范性作用xxx核心价值观是从实践中得来的理论成果，并最终要重新应用于实践。单纯的小学德育教育已无法充分展现核心价值观的魅力和真实内涵。并且从小学生的认知特点出发，课外实践活动更容易激发学生学习核心价值观的兴趣和热情。因此，要想在小学德育教学中渗透核心价值观，教师就要组织一些含有核心价值观内涵的实践活动。如，到社区、敬老院、孤儿院等地方参加一些志愿服务和社会公益性活动，或者去一些名人博物馆、名人故居等地去感受先进人物的生活与魅力，提升先进人物的榜样作用。组织课外实践活动可以让学生在实践的过程中去亲身体验什么是和谐、友善，让学生一边实践，一边形成个人对xxx核心价值观的理解。丰富德育教育形式，开展xxx核心价值观主题教育活动组织课外实践活动会受到一系列条件的限制，相比较而言，在学校举办一些xxx核心价值观主题教育活动更容易。第一，教师可以及时利用热点事件举办一些主题教育活动。如，建国周年、建党周年、奥运会、冬运会、抗震、抗洪、消火救灾等事件都是举办主题教育活动的重大契机。教师可以组织学生观看实时新闻和实时视频，让学生通过最直观地方式感受爱国、民主、富强、敬业等价值观内容。在组织这类主题教育活动时一定要着重突出活动重点。第二，开展典型人物事例的主题教育活动。如，在每年3月举办学习雷锋精xxx主题活动，开展系列主题班会，开展系列文化宣传活动，逐步形成小学德育活动系列品牌。第三，教师可以借鉴综艺形式，举办一些德育活动，从而激发学生的兴趣，让学生的德育教育得...