5.3导数在研究函数中的应用解析--学年高二数学尖子生同步培优题典人教A选择性必修第二册试卷练习题

2020-2021年高二数学选择性必修二尖子生同步培优题典5.3导数在研究函数中的应用解析版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.函数,若,,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】求导,可得在的单调性,利用单调性,即可得答案.【详解】因为,所以,当时,,则在为减函数,因为,所以,即,故选:B2.函数是上的单调函数,则的范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】函数在上时单调函数,等价于导函数大于等于或小于等于恒成立,列不等式求出的范围即可.【详解】函数是上的单调函数,即或(舍)在上恒成立,解得故选:D【点睛】本题考查导数解决函数的单调性问题,考查二次函数的性质,属于基础题.3.函数(其中为自然对数的底数)的大致图象为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用导数研究函数的单调性,得出函数图像的大概图形,然后逐个判断图像即可【详解】令,,所以函数在上单调递减,在上单调递增,又令,所以,有两个零点,因为,,所以,,且当时,,,当时,,,当时,,,选项D满足条件故选:D【点睛】关键点睛:利用导数研究函数的单调性,得出函数图像的大概走势为:当时,,,当时,,,当时,,;本题难度属于中档题4.已知函数在,上为增函数,在上为减函数,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】求导得到,然后根据在,上为增函数,在上为减函数,由求解.【详解】已知函数,则,因为在,上为增函数,在上为减函数,所以,即,解得,所以实数的取值范围为故选:B【点睛】本题主要考查导数与函数的单调性以及二次函数与根的分布,还考查了逻辑推理和运算求解的能力,属于中档题.5.设函数在上存在导数,对任意的,有,且在上有,则不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】构造函数,由已知得出所构造的函数的单调性,再利用其单调性解抽象不等式,可得选项.【详解】设, ,即,即,故是奇函数,由于函数在上存在导函数,所以,函数在上连续,则函数在上连续. 在上有,∴,故在单调递增,又 是奇函数,且在上连续,∴在上单调递增, ,∴,即,∴,故,故选:B.【点睛】本题考查运用导函数分析函数的单调性,从而求解抽象不等式的问题,构造合适的函数是解决问题的关键,属于较难题.6.已知是函数f(x)的导函数,且对任意的实数x都有(e是自然对数的底数),f(0)=3,若方程f(x)=m恰有三个实数根,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据,构造函数,由,设,g0)=f(0)=3,得到,再利用导数研究其单调性,极值,最值,画出图象求解即可.【详解】因为,所以,令,所以,所以,,又f(0)=3,解得,所以,所以,当时,或,当时,,所以在和上递增,在上递减,所以的极大值是,极小值是,因为方程f(x)=m恰有三个实数根,如图所示:所以,所以则实数m的取值范围是故选:D【点睛】本题主要考查了构造函数利用导数研究函数的单调性,极值,最值方程的根,还考查了转化化归思想,数形结合思想和运算求解的能力,属于较难题.7.已知函数,若关于的方程有5个不同的实数根,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用导数求得函数的单调性与最值,求解,转化为或,作出函数的图象,结合图象,列出不等式,即可求解.【详解】设,可得,当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,所以当时,函数取得极大值也是最大值,最大值为,由方程可化为,解得或,画出函数的图象,如图所示,要使得关于的方程有5个不同的实数根,则满足,解得,即实数的取值范围是.故选:A【点睛】对于方程根的存在性与根的个数的判定及应用,此类问题的解答中通常转化为函数的图象的交点个数,结合函数点图象列出相应的不等式是解答的关键,着重考查数形结合,以及转化思想的应用,属于中档试题.8.某企业拟建造一个容器(不计厚度,长度单位:米),该容器的底部为圆柱形,高为,底面半径为,上部为半径为的半球形,按照设计要求容器的体积为立方米.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关,已知圆柱形部分每平方米建造费用为3万元,...

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