文字作文600字三篇文字作文600字篇1“风声雨声读书声，声声入耳。”当我们的耳畔响起同学们声情并茂的读书声时，请仔细去倾听，肯定会有不一样的收获。周六的语文课，四十五分钟，四十个人。每个人都有属于自己朗读的一分钟，还有属于自己倾听的三十九分钟。在自己的一分钟里，我们可以将自己深有感受的文字朗读共享给班上的每一个人。在另外的三十九分钟里，有人宛转悠扬，有人慷慨激扬……谭雅文是第一个朗诵者，她朗诵的是《从你的全世界路过》中的序言，那是作者张嘉佳在介绍自己身边故事之前想说的话。正如书中所说一样，我们每一分钟都会在故事里看到自己。的确，每个人生就是一个故事，我们都会有着不同的人生，因为我们会有不同的选择和道路。其实一切的一切，都是因为我们作出一个个正确的选择，才能走出自己最精彩的路。黄念朗诵的是朱自清先生的《背影》，她选择了文中的一段细微环节描写。读到“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”时，我竟然也不由自主想起自己的父亲。这些年他为了我们的家，有多少个日夜未曾平稳睡去。小时候我总是指责他，没日没夜地工作，却从不回家看看。现在，我随着年龄的增长，就慢慢明白了他的辛苦。想着小时候，我对于父亲的不理解，我的鼻子有些发酸，这些年来对父亲的愧疚之情像是突然开了闸似的充斥着我的整个心脏。后来，彭莉君同学念的一首小诗——《一路疯长》使我感受颇深。“我一路疯长，只为与你并肩。”我又想起身边的亲人。当我听到“生命的比肩，只一瞬便交织”，竟仿佛有万把利剑刺入心脏，痛得难以呼吸。当我们成长为与父母比肩时，在岁月的长河中，只有一个瞬间便消逝了。多么无奈的现实。我想我们能做的，可以做的，也仅仅是珍惜现在罢了。这是一次动情的语文课。每一个文段，每一首小诗都包含着一种情感，原来文字也可以如此多情。文字作文600字篇2文字，一个我们常常提起的词，他给人的生命增加养料，给世界添加色调，为人生点亮明灯。但这个伴我们成长的东西，你是否发觉过它背后的隐私？是否读懂她隐藏的内涵？是否发觉过他背后的故事？让我们一起来探究。从牙牙学语起先，文字就伴随着我们的故事书与我们共同成长，上了幼儿园，文字故事让我们回忆不已，上了小学，文字背后的故事更加明显的出现，一次到一词到一句到一段，我们感受到了语言文字的魅力。上初中了，阅读多了，文字就变成了生命的养料，不行缺少的动力。他们如一只只小精灵组成一篇篇美妙的文章，带给我们人生的'哲理。在课本中，文字语言是丰富的，不论用含蓄的语言，还是精确的定论，都让我们感受到美妙。《宇宙生命之谜》带我们探究那个神奇的星空，让我们遨游在天文的神其中，更让我们体会到说明文的严谨。毛泽东的《七律。长征》我们体会到长征时期遇到的艰难困苦和红军大无畏的英雄气概。所以，我喜爱上语文课。课外书上，语言文字也是多姿多彩，不信你看，曹文轩的《草房子》给我们刻画了那么多显明人物，对生命不卑不亢的杜小康；为了尊严，不惜一切的男孩秃鹤；顺父母实力强的小蛮子细马；有淘气天真正义的桑桑。《三国演义》中的“神算子”诸葛亮，正义的关羽，生性多疑的曹操……这都是语言之美，文字的故事。文字背后有故事，一字一词一句一段通过积累，形成美妙的语言故事。文字背后的故事，我发觉要你细心阅读，广泛阅读，就能发觉其背后的故事，发觉语言文字之美！文字作文600字篇3每个喜爱文字的人对文字的期盼都会有所不同，文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字，我就认为生活多了那么一点意思，这辈子能和文字相伴也就知足了。喜爱文字的人，习惯视察生活中的点点滴滴。喜爱把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比方说早晨起床望见阳光，脑海里立刻就会出现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的心情好起来。人活着不只是生命的持续，而是活诞生活的质量，文字可以帮你实现这个境界。文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂，只要躲进文字这个宁静的世界，一切都会显得那么的安逸和自由。文字虽然是个自言自语的空间，但它可以海纳百川，无所...