广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物繁殖与改良授课次序：1任课老师：教研室主任签字：课题名称序言第一讲家畜生殖系统授课类型理论教学时数4学时（90分钟）授课时间第周星期第节第周星期第节第周星期第节第周星期第节第周星期第节备注授课班级教学目标知识目标：使学生初步认识动物生殖器官的位置和形态结构及生理功能能力目标：使学生懂得了各器的位置以及在生产中的运用。职业目标：培养学生通过观察、主动探索、积极理解的能力。教学内容与教材动物生殖系统结构域功能、教学设备生殖器官图片、模型及标本、多媒体、制作教学课件。教学重点公、母畜主要生殖器官的生理机能。结合模型、标本及生产实际，进一步分析各器官的生理功能。教学难点公、母畜主要生殖器官的生理机能。结合模型、标本及生产实际，进一步分析各器官的生理功能，进一步突破难点。在通过考核巩固所学知识。方法手段使用多媒体设备，充分利用图片、进行直观教学，激发学生学习兴趣，发挥学生学习主动性、积极性。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图引入环节（5分钟）序言提问：我们学习《动物繁殖与改良》这门课的意义？回答提问。引入新课。新课引入（5分钟）生殖系统提问：这门课从哪入手呢？生殖系统包含哪些器官呢》？举手回答，根据实际情况，实事求是回答。将学生引入到新课题的情境中。教授一、公畜的生殖系统：1.组织学生分组讨论、1.分组讨论、学使内容直新课（80分钟）1．睾丸（10分钟）2．附睾（10分钟）3．副性腺（15分钟）4．尿生殖道5.阴茎6.包皮7.阴囊（5分钟）学习各器官的形态及生理功能2.展示各器官的形态、结构的图片并现场讲解习各器官的形态及生理功能2.观看演示图片，听教师讲解，理解学习内容。观、真实，容易理解。一、母畜的生殖系统：1．卵巢（7分钟）2．输卵管（7分钟）3．子宫（15分钟）4．阴道5．尿生殖前庭（6分钟）1.组织学生分组讨论、学习各器官的形态及生理功能2.展示各器官的形态、结构的图片并现场讲解1.分组讨论、学习各器官的形态及生理功能2.观看演示图片，听教师讲解，理解学习内容。使内容直观、真实，容易理解。小结实训报告（5分钟）概括总结本次课的重点难点与，布置实训报告与交待下次课内容和授课地点。（2分钟）理解重点难点与，就写实训报加深理解，消化所学知识。教学反思本次课充分利用现代教育技术，课件中的图片、避免了冗长的文字说明，使教学内容直观形象，容易被学生所接受。理论实训一体化的教学，学生兴趣高，学习效果好广西柳州畜牧兽医学校教学设计课程名称：动物繁殖与改良授课次序：任课老师：教研室主任签字：课题名称第2讲生殖激素授课类型理论课教学时数2学时（90分钟）授课时间第周星期第节第周星期第节第周星期第节第周星期第节第周星期第节备注授课班级教学目标知识目标：使学生初步认识生殖激素的种类与作用；能力目标：使学生懂得生长激素在临床上的使用职业目标：形成正确的学习方法、处理和分析问题能力、运用所学知识解决临床问题的能力。教学内容与教材各生殖激素的认识（种类、功效等）。教学设备多媒体、图片、制作教学课件。常用激素教学重点1.激素作用的特点：2生殖激素的生理功能。对于教学重点，通过先让学生观看视频演示与激素密切相关的生理现象，及对比激素作用的效果及，最后教师解说，达到突出重点的目的。教学难点难点：生殖激素的生理作用。难点的化解：使用多媒体设备播放视频、展示图片、视频演示与激素密切相关的生理现象，及对比激素作用的效果及化抽象为形象。方法手段使用多媒体设备，充分利用图片、演示视频加文字说明，进行直观教学，激发学生学习兴趣，发挥学生学习主动性、积极性。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图旧课复习（5分钟）生殖系统公母畜的生殖系有哪些器官？举手回答提问。温故知新。新课引入（5分钟）新课导入提问：见过人妖吗？他是什么产生的呢？举手回答，根据实际情况，实事求是回答。将学生引入到新课题的情境中。教授新课（75分钟）一、激素的定义及作用特点（15分钟）结合图片讲解激素的定义及作用特点根据图片及教师讲解学习激素的定...