20××年新高考作文素材1000字范文不管是中考语文还是高考语文，（作文）都是人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。下面是我整合的20××年新（高考作文）素材1000字（范文），一起来看看吧。20××年新高考（作文素材）1000字范文1“俺孙子在学校要是不听话，该打的时候就用教鞭打，俺不怪您!”祖父带我到高中报名时，很是坚决地对班主任说。班主任乐了：“您孩子在学校里，我们自然是要严加管理，可打人是犯法的，只要孩子遇事您肯协作（训练）就行了。”祖父无奈地变换了口气：“那就麻烦您了，班主任，您把他当成自家子女来教吧，该严的时候要严，不要放松……”顽皮的同学被老师惩罚是应当的，这是祖辈、父辈上学时就存在的老法规。上课不听话，罚站在办公室门口;作业没来得及订正，完成再回家;做作业时消失失误，一个巴掌就落在头上;同学之间发生争吵，两人相互打手掌直到红肿才作罢……总而言之，讲台上竹竿做成的教鞭，时常能派上用场。该打的打了，该骂的骂了，该罚站的罚站了。学习呢?还是老样子，没有丝毫的进步。古语有言“子不教，父之过;教不严，师之惰”“严师出高徒”。在那个年月父亲没有成为高校骄子是由于受不了“打骂”，过早地进入社会，成为一名一般的农村青年。时间在流转，从前之法规已不适用于当前之训练。祖父不知道的是《未成年人保》《老师职业道德规范》早已成为老师们手头必备的读本。他们在细细的品读中，通晓同学的权利和义务，熟知新时期的训练方式。在讲究人人公平的时代，师生之间更多的是相互敬重和理解，旧时代蛮横无理、唯“师”独尊的训练方式，已经被法律所取代。老师的职责是教书育人。传授学问是件简单的事情，依据教材要求，按部就班把学问传授给同学，就能完成任务。育人却没那么简洁，它需要肯定的技巧，只有在把握法律常识的基础上，才能够训练好同学。简洁粗暴的训练管理方式难免会损害年轻人的心灵。十六七岁的高中生正值青春年少，自尊心强，也简单受不良社会风气的影响。假如老师和家长对事情的处理方式不当，不能做到让他们心服口服，势必影响他们的心理健康，结果只会适得其反。训练已经转变了旧法规，任何人都不行能抛开训练法规而奢谈训练，任何人都不行能再如私塾先生般用老法规教书育人。20××年新高考作文素材1000字范文2历史的车轮咆哮着滚滚向前，五千年的悠久岁月给这个古老的民族留下了辉煌的历史和绚烂的（文化），也留给子孙后代古老的法规和无尽的思考……《韩非子·解老》曰：“万物莫不有法规。”何谓“法规”?就是人们在相互交往过程中，在仪态、仪表、（言行举止）等方面商定俗成的一种习惯。而老法规是往圣先贤们在社会中历练打磨（总结）出的社会生活（阅历），经过口口相传，形成的一种一以贯之的民族习惯。老法规的珍贵之处在于“老”，它经受了岁月的洗礼，经受了时间的检验，经受了历史的实践，在中华文明的星河中熠熠生辉，灿烂夺目。因此它是我们文化的重要组成部分，是一笔巨大的财宝。它散发着活力，永久不会老去。老法规是历史的，更是现代的，由于新法规总是从老法规的母体中孕育而生。老法规提倡“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，新法规提倡“吃苦在前，享乐在后”;老法规提倡“鞠躬尽瘁，死而后已”，新法规提倡“全心全意为人民服务”;老法规训练我们要有修养，“笑不露齿，话不高声”;老法规训练我们有气度，“站有站相，坐有坐相”……今日我们所讲的“八荣八耻”“以人为本”等都能找到老法规的影子，所以老法规并不老，它只是以另一种方式存在于新法规中。老法规始终是指导着我们如何做人。现代社会生活的多样性给了每个人选择自己生活方式的自由，老法规好像正渐渐被遗忘、被抛弃。但在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限肯定不能混淆，坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制什么，都必需旗帜鲜亮。无论怎样选择，都不能脱离做人的底线，都不能是非不分、黑白不明。有人认为老法规过于“拘小节”，但事实上，细节恰恰打算着成败。作为炎黄子孙，继承和发扬老法规是我们义不容辞的责任，也是有修养，有品位，有气度，有气质，懂得爱己爱人的现代人的必遵之则。老法规不老，法规...