---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3．5分，而操作量表的增加量通常为()分。A、6．5B、7．5C、8．5D、9．5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：2.在WAIS-RC测验中，如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分，那么这些言语分测验中有()个测验是弱点。A、1B、2C、3D、4>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：3.MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括()一个内容量表。A、焦虑紧张(ANX)B、抑郁空虚(DEP)C、自我低估(LSE)D、关注健康(HEA)>>>点击展开答案与解析【答案】：C：【解析】．4.HAMD24项版本总分达到或超过()分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。A、24B、20C、17D、8>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：5.梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是()。A、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法B、要求求助者评价他们的焦虑水平C、通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境D、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：6.系统脱敏法的创始人是()。A、巴甫洛夫B、沃尔普C、斯金纳D、华生>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：7.确定团体规模主要应该考虑的因素有()。A、团体咨询的人数B、团体咨询的领导者C、团体咨询的目标、团体咨询的评估方法D．>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：8.BRMS的所有项目均采用()级评分法。A、0～6的7B、0～4的5C、1～5的5D、1～7的7>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：9.MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为13／31的受测者可能被诊断为(患者。)、疑病症或癔症A、精神病或病态人格BC、躁狂症或抑郁症D、精神分裂症>>>点击展开答案与解析A：【答案】：【解析】10.抑郁的最重要特征是()。A、对未来感到担忧、感到烦恼、不耐烦BC、认为自己毫无用处D、对健康过分地关注点击展开答案与解析>>>C【答案】：：【解析】(11.团体过渡阶段的任务不包括)。、暂时处理成员的焦虑与期待A．B、创造一个有利于建立信任感的环境C、了解并指出成员冲突的真实寓意D、减少成员对领导者的依赖>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：12.汉密尔顿焦虑量表的英文缩写为()。HAMD、AMMPIB、HAMAC、SASD、>>>点击展开答案与解析C【答案】：【解析】：。()13.常用的团体练习种类不包括、纸笔联系A、感受表达B、角色扮演CD、绘画运用>>>点击展开答案与解析B【答案】：：【解析】。)(14.贝克理论的三个重要概念中包括、共同感受A、规则B、选择性概括CB和AD、>>>点击展开答案与解析D：【答案】【解析】：15.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般为()。A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：16.在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于()。A、轻度智力迟滞B、中度智力迟滞C、重度智力迟滞D、极重智力迟滞>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：17.求助者中心疗法的三种主要技术包括()。A、顺其自然B、有条件地积极关注C、设身处地的理解D、无防御反应>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：18.Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是()。A、渐进式厌恶法B、内隐致敏法C、外显致敏法D、系统致敏法点击展开答案与解析>>>【答案】：B【解析】：19.求助者中心疗法的哲学基础是()。A、结构主义B、人本主义C、行为主义D、机能主义>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：20.HAMD的大部分项目采用的是()级评分法。A、0～2的3B、0～3的4C、0～4的5D、0～5的6>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：21.在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是(。)、让一个原可引起强烈焦虑的刺激A、在求助者的面前重复地暴露BC、同时求助者以全身放松对抗...