部编七年级历史上册背诵知识点第一单元史前时期：中国境内早期人类的活动1.朝代顺序：夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后沿。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。2.中国境内目前已知最早人类：云南元谋人。3.中国境内早期人类代表：北京人4.因自然环境的差异,位于黄河流域的半坡居民种植粟,居住在半地穴式房屋；长江流域的河姆渡人种植水稻,居住在干栏式建筑里。5.禅让制：将王位传给各部落首领推举出来的贤能的人。（事例：尧、舜、禹）第二单元夏商周时期：中国早期国家的产生1.夏朝的建立是中国早期国家产生的标志；禹将王位传给启,标志着世袭制取代禅让制。2.商朝文化代表：青铜器、甲骨文。3.西周分封制定义：周天子根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地。分封标准：血缘关系、功劳大小分封对象：宗亲、功臣分封制的作用：巩固西周统治,扩大统治范围。分封制的缺点：随着时间的推移,血缘关系会逐渐变淡；诸侯拥有较大独立性,容易形成分裂割据势力。西周分封制形成的贵族等级：天子——诸侯——卿大夫——士4.春秋时期（公元前770—公元前476）,战国时期（公元前475—公元前221）5.春秋战国时期的时代特征：经济上：铁犁牛耕出现,社会生产力进步。政治上：王室衰微,诸侯争霸。思想上：百家争鸣。6.战国七雄及其方位：齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央。7.商鞅变法（时间：战国时期,支持者：秦孝公,目的：使秦国富国强兵）1/4经济：废井田,开阡陌,承认土地私有——作用：促进经济发展,增加国家收入。奖励耕织——作用：促进经济发展,增加国家收入统一度量衡——作用：方便各地经济交流政治：实行县制——作用：加强中央集权严刑峻法,制定秦律,实行连坐制——作用：加强对人民的控制,但容易激起人民反抗。废除世卿世禄制,实行军功授爵制——作用：打击了旧贵族的势力,提高了军队的战斗力。思想：燔诗书而明法令——作用：推行愚民政策,加强对人民的思想控制8.都江堰：战国末期,由李冰主持,在今四川成都地区修建。9.诸子百家的代表人物及其主张儒家：孔子——仁、礼、为政以德、兴办私学、有教无类、因材施教孟子——仁政、民贵君轻荀子——礼治道家：老子——无为而治、对立的双方可以互相转换庄子——治国要顺应自然和民心墨家：墨子——兼爱、非攻、任用贤能、提倡节俭法家：韩非子——严刑峻法,治国应将法、术、势相结合第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1.秦统一六国原因：（1）商鞅变法,增强了秦国的实力。（2）秦始皇的雄才大略。（3）统一是民心所向。时间：公元前230—公元前221方针：远交近攻影响：结束了春秋战国以来的战乱,建立起中国历史上第一个统一多民族国家。2.秦的建立与巩固统一的措施（1）秦的建立：秦始皇嬴政于公元前221年建立,定都咸阳。（2）巩固统一的措施：政治上：建立专制主义中央集权制,中央设立三公（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）,地方上实行郡县制。作用：加强中央集权。经济上：统一货币、度量衡。作用：促进经济交流。思想文化上：统一文字、焚书坑儒。作用：促进文化交流；加强对民众的思想控制。军事上：北击匈奴,南征百越,修筑长城。作用：巩固边防安全。2/43.秦末陈胜吴广起义,是中国历史上第一次大规模的农民起义。4.秦末刘邦与项羽围绕皇位展开的楚汉之争,最终以刘邦取胜结束。5.汉高祖刘邦于公元前202年,建立西汉,定都长安。6.汉初统治者推崇黄老之学,奉行“休养生息”的政策,使西汉初期出现了“文景之治”的盛世。7.汉武帝巩固统一的措施（1）政治上：颁布“推恩令”；在地方实行刺史制度。作用：削弱地方势力,加强了中央集权。（2）思想上：罢黜（chu）百家,独尊儒术。作用：儒家思想从此成为传统社会正统思想；巩固了西汉的统治。（3）经济上：政府铸币,盐铁官营。作用：增加了政府的财政收入。8.光武帝刘秀于公元25年,建立东汉,定都洛阳。东汉初期因整顿吏治、减轻刑赋,出现了“光武中兴”的局面；东汉后期因宦官与外戚交替专权,致使朝政腐败,引发黄巾起义,沉重打击了东汉的统治。9.西汉时期,在汉武帝时期,开通了陆上丝绸之路、海上丝绸...