引入优秀企业文化加强高职学生素质培养［提要］优秀的企业文化进校园有利于提高高职学生的综合索质，针对企业文化与校园文化脱节、对企业文化重视不够等问题，高职院校应密切政府、企业和学校的联系，实现校企深度合作，积极实行企业文化教育教学计划，企业文化融入社团活动，积极推进创业基地建设，最大限度地发挥优秀企业文化的作用。关键词：企业文化；高职校园；素质培养中图分类号：G71文献标识码：A收录口期：2013年10月5B优秀企业文化是企业在长期的实践活动中所形成的、企业全体职工共同遵守和奉行的价值观念、团体意识、基本信念和行为准则，它主要包括I才I队合作精神、责任意识、质量意识、服务意识、创新意识、纪律观念等,这些核心价值观是现代优秀企业员工必须具备的。因此，高职院校只有让学生学习并理解优秀企业文化的内涵，加强高职学生索质培养，才能使毕业生更好地适应企业的要求。一、高职毕业生综合索养与企业要求之间存在的差距高职教育以就业为导向，培养学生适应企业的就业能力是高职院校的一项重要任务。然而，高职院校毕业生的就业形势并不怎观，一方面企业普遍反映毕业生的技术水平低，工作责任心、敬业精神、团队意识等综合职业素质低；另一方面毕业生也反映刚入企业感到工作任务重、工作时间长、无法适应企业文化，即工作环境、规章制度、人际关系等，因此很多大型企业、对招聘的毕业生要进行长时间的培训，使学生熟悉企业文化，形成正确的职业观并进行相关职业素质的学习和拓展训练。我们认为，高职毕业生对于工作岗位、企业文化的不适应，主要是学生综合职业素质的培养并没与企业文化接轨，因此高职校园应引入优秀企业文化，使企业文化融入学生综合职业索质的培养之中。二、优秀企业文化进校园对高职学生素质培养的影响1、引入企业的诚信文化，培养学主诚实守信的詁质。诚信一一企业文化与企业战略在理念上的一种高度融合。诚实守信不仅是一个人的立身之本，而且是一个企业乃至一个民族的立足之本。以笔者参加全国商务英语骨干教师培训挂职的湖南袁氏农业有限公司为例，该公司在短短六年中一跃成为全国种子三强企业，靠的就是诚实守信。在对外贸易中，公司一贯保持诚信务实的原则，企业成员Z间相互尊重和信任。因此，引入企业诚信文化，有利丁加强高职生对诚信的理解和增强对诚信的认同感，促进大学生诚信品质的塑造。2、引入企业的团队文化，培养学生的团队协作能力。团队协作精神是一个企业的灵魂。企业文化倡导团队精神，培养员工的协作能力，只有每个员工尽职尽责，企业的各种工作才能顺利进行。以深圳华为为例，把I才I结协作、集体奋斗作为华为企业文化之魂，在企业的发展过程中，始终坚持成功是集体努力的结果。因此，引入企业的团队文化，开展企业的文化教育实践,才能使高职生对团队精神和协作能力有深刻的领会。3、引入企业的实干文化，培养学生吃苦耐劳精神。在企业工作一般都必须具备实干精神和吃苦耐劳的精神。笔者在湖南袁氏农业有限公司挂职锻炼中深刻体会到了这一点。很多高职毕业生一进入企业就急切希望得到足够的发展空间，有所成就，拿到高薪。他们不愿意深入一线，不能埋头苦干，虚心学习，努力钻研，这样的学生永远都得不到企业老板的认可。因此，高职院校要引入企业的实干文化，开展企业文化教育实践，通过企业的成长史和成功人士艰苦创业的事迹教育学生，从而能够积极主动地培养和锻炼他们吃苦耐劳的精神。4、引入企业的创新文化，培养学生自强不息、开拓创新精神。创新精神是企业的文化精髓，企业只有不断创新才能发展壮大。例如，微软公司把创新作为微软经营的核心精神，该公司不断进行产品更新，使公司产品始终成为行业的标准。因此，高职院校应引入企业的创新文化，通过组织学生去企业接受创新文化的教育，使学生切实体会创新的真正意义。同时，组织学牛开展多种多样的创新活动，更好地培养高职牛的创新精神。三、优秀企业文化进高职校园存在的问题1、对优秀企业文化重视不够。很多新建的高职院校教学楼、实训室、图书馆等硬件方面建设得非常漂亮，但对如何加强高职院校的内涵建设方面重视不够。正如大学之大，不在于大楼之...