评特级教育教学工作回顾多篇

评特级教育教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:评高级材料教育教学工作总结教育教学工作总结Xxx市第一高级中学xxxXxx,男,出生于19xx年1月,19xx年7月毕业于河南大学物理系物理教育专业,四年制本科,学士学位。19xx年8月参加工作,2022年被评为中学一级教师。现将几年来的教育教学工作总结如下。任职以来,我热爱社会主义祖国,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,模范履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,模范遵守学校各项规章制度,关心集体,与同事团结协作;能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。我热爱教师这个职业。在高中物理教学教学工作中,不断地学习先进的教学理念,积极参与课程改革,深入钻研教材,熟悉大纲要求,全面了解学生,认真选择教法,精心设计教学程序,前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或反思,记下学生学习中的闪光点或困惑,这是我最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是十分有用的。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。在教学中提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”。在教学中,搜集生活中的物理问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白物理来源于生活并服务于生活,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,这样大大提高了教学效果。在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好物理教学与现实生活的联系,重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力。课余时间组织了物理竞赛小组、物理兴趣小组,定时辅导与举行讲座,收到良好的效果。几年来有多次在省、市物理竞赛中获奖,在教学实践中,充分利用现代化教学手段,优化课堂教学,收到良好的效果,深受师生好评。由于自己的努力工作,在工作中取得了一些成绩:1、2022年9月在中小学优质课评选活动中获市优质课二等奖;2、2022年8月获商丘市教育系统优质课二等奖;3、2022年4月在市中小学教师技能竞赛中获高中物理优质课二等奖。4、2022年8月撰写的论文《关于物理课堂教学改革的一点思考》获市优秀论文二等奖;5、2022年有两篇论文《xxxxxx几种主要思维能力的培养》、《xxxx实验教学的主要因素》分别刊登在《试题与研究》(教学论坛)第六期、第九期上;6、2022年9月撰写的论文《xxx在物理习题课教学中的作用》获省论文一等奖;7、2022年4月参与编写《中原首辅》一书;8、2022年9月辅导的学生在全国中学生物理竞赛中获xx赛区一等奖,被评为优秀辅导教师;9、2022年10月辅导的学生在全国中学生物理竞赛中获河南省赛区一等奖,本人获省优秀辅导教师奖;10、2022月8月辅导的学生在全国中学生物理竞赛中获xx赛区一等奖,本人获市优秀辅导教师奖;11、2022年9月辅导的学生在全国中学生物理竞赛中获xx赛区一等奖,本人获市优秀辅导教师奖;12、2022年9月所带班级获市文明班集体称号,本人也被评为文明班主任。回顾过去,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足,总结过去,放眼明天,为了党的教育事业,为了祖国的明天,在今后的教书育人工作中,我将努力学习,不断提高自己的业务水平,以适应未来教学的要求。2022年10月1日推荐第2篇:教育教学工作总结小学教育教学工作总结教育...

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