高二年级政治上学期期中考试7政治试题（文科）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。第I卷（选择题，共60分）一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分）到过农村的人常见这样一种农事现象，农民们对刚出土的青苗要进行碾压，有经验的农民说，碾压恰恰是为了能让青苗长得好，当出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雪打，必须施加重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。据此回答1-2题。1．上述材料的做法与"揠苗助长"相反，这给我们的哲学启示是（）A．矛盾普遍性寓于特殊性之中B．生产实践必须发挥人的能动作用C．外因对事物的发展也有决定作用D．促进事物的发展必须尊重规律2．与材料反映相同哲理的是（）A．劈柴不照纹，累死劈柴人B．运用之妙，存乎一心C．奢糜之始，危亡之渐D．我生有涯，而知亦无涯3．"凡人之患，弊于一曲，而暗于大理。"（注：曲-局部表现；理-规律）这表明（）A．认识了事物的规律就不会犯错误B．要透过现象认识事物本质C．一切现象都是事物本质的表现D．要正确处理整体与局部的关系4．长期以来，人们一直认为传统户籍制度是制约外来工进城的重要因素。其实，解决好外来工的安居、子女入学、社会保障等问题才是关键。有专家呼吁，为了让外来工和谐融入城市，发达地区政府应该而且也有能力为构建和谐社会支付和谐成本。这表明（）A．认识在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移B．要坚持从群众中来到群众中去C．个人与社会具有一致性D．意识对事物的发展有促进作用5．牛顿用三棱镜把日光分解为按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列着的彩色光带，就产生了光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是（）A．分析的思维方法B．综合的思维方法C．演绎的思维方法D．归纳的思维方法6．我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明（）A．人的思想观念决定社会的发展B．社会存在决定社会意识C．社会意识对社会存在具有反作用D．社会意识具有相对独立性2006年3月4日胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持"八荣八耻"。据此回答7-9题。7．要引导导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，是因为（）A．价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用B．任何事物之间都是有联系的C．社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素D．社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点8．社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是（）A．集体利益和个人利益互为前提相互决定B．个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力C．集体利益和个人利益相互促进共同发展D．集体利益的实现要牺牲个人利益的巩固和发展9．封建地主阶级的荣誉是门第显赫、有权有势；资产阶级把金钱视为荣誉；无产阶级的荣誉观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。这说（）A．不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观B．价值观具有时代性、社会性和阶级性C．价值观不同，人们在改造世界的活动中的指向就不同D．价值观具有多变性，群体性为实现中部崛起，湖北省正全力打造以武汉市为中心的中部城市圈，以发挥武汉市的带头和辐射作用，推动湖北省经济社会的全面发展。据此回答10-11题。10．加快推进武汉城市圈的发展，必须打破由于行政区划造成的地方保护主义与传统经济，必须尽快确立相互融合、联动发展的理念。这表明要实现中部崛起（）①必须树立全局观念②必须发挥集体主义的调动作用]③必须尊重客观联系④必须发挥主观能动性创造新的联系A．①②B．③④C．①②③D．①③④11．加快推进武汉城市圈的发展，要以思想观念的融合为先导，遵循市场经济规律，努力实现市场相通、体制相融、资源共享、交通共连、人才互通、产业互补。这一要求体现了如下哲理（）①改造社会必须以承认社会的客观性为前提②实践是有意识有目的的能动性...