第3课百合花哦香雪学生版-帮课堂2021-2022学年高一语文同步精品讲义统编版必修上册-教案课件习题试卷-高中语文必修上册

目标导航知识精讲第3课百合花哦,香雪学习目标重点难点1.了解小说的写作背景,着重把握小说对于人性美的赞美这一主旨。2.学习运营细节描写刻画人物形象的手法,并体会其效果。1.咀嚼本小说的语言,分析人物描写方法,把握人物形象,感知人物身上洋溢的人性美、青春美。2.理解小说主旨,理解小说历史文化内涵。1.作家作品。(1)茹志鹃,浙江杭州人,当代著名女作家。她的创作以见长,笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。作品集有:《》《》《》等。她的女儿也是当代著名女作家。(2)铁凝,祖籍河北赵县,1957年9月出生于北京,当代作家,现为主席。主要著作有:长篇小说《玫瑰门》《》等;中篇小说《》《》等;短篇小说《》《》等以及散文、电影文学剧本等百余篇。其小说多次获得国家级文学奖,散文集《》获中国首届鲁迅文学奖,《》获第二届鲁迅文学奖。根据她的小说改编的电影《》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖;电影《》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字,亦有小说在香港和台湾出版。2.文体知识。(1)小说的三要素是:________、________、________。(2)小说中描写人物常用的方法有:_______描写、______描写、______描写、________描写等,从描写角度看,既有正面描写,又有________。3.生字注音。包扎()撂下()着恼()讷讷()踌躇()讪讪()忸怩()皱褶()娇嗔()虔诚()搡()窸窣()震颤()4.解释词语。着恼:讷讷:张皇:讪讪:忸怩不安:昂首阔步:5.易混辨析。重点梳理本事:本领:放纵:放肆:默默:脉脉:一、请结合全文,简要分析小说中的人物形象。1.《百合花》(1)新媳妇:这是一个年轻俏皮、善良质朴的普通农妇,是一个有着纯洁心灵的活泼女性。在人物出场时,作者直白使用“脸扭向里面”“尽咬着嘴唇”“一肚子的笑料没笑玩”等青涩而富蕴女性气息的神态,侧面烘托这个青年新媳妇捉弄小通讯员的玩味心态,突出了她性格中的纯美天真。在描述妇女支援包扎所的剧情安排中,又通过她“东张西望”着关怀小同志弟和她将自己无私借出的新被褥“铺在外面屋檐下”等动作,进一步表明新媳妇善解人意的高洁品质。善良的新媳妇也是一个对部队心怀热情的普通农村妇女,始终对部队抱有亲切而又炽热的心。新媳妇是一个娴静、淳朴、善良、高洁的女人。无论是她借被帮助部队渡过难关的行为,还是当她在文章结尾义无反顾用嫁妆“新被褥”为通讯员送葬的真情举止,都可以看出农村人的真善朴质。(2)通讯员:这是一个涉世不深、纯真憨厚、有点害羞的小伙子。从他总和“我”保持着一定的距离,看出他细心地关怀同志;从他的腼腆羞涩,看出他的朴实、纯洁;从他借被子而又想送回去的举动,看出他勇于改正错误的精神;从他掩护群众和伤员渡河,看出他舍己救人的高尚品德。(3)“我”:年轻的女文工团员,大战前夕,被派到前线包扎所帮忙。热情开朗,善于做群众工作。在与通讯员同行和借被子的过程中,对这个憨厚质朴的小同乡产生了一种比同志、比同乡更为亲切的感情。在包扎所帮助照顾伤员时,她心中还时不时想到通讯员,担心他在战场上会不会受伤,受了伤会不会被落下。对通讯员和新媳妇充满圣洁崇敬之情。2.《哦,香雪》(1)香雪:一个腼腆、纯朴、诚实、自尊、执着、向往现代文明、热爱家乡、想改变家乡面貌的姑娘。她身上有未经世俗污染的清纯之美、健康之美。火车在台儿沟停下时,众多姑娘七嘴八舌问“北京话”问题时,香雪跟在众多姑娘后小声问了句:“你们城里人一天吃几顿饭?”在回家的路上,众多姑娘和凤娇开玩笑,凤娇让她帮腔时,而香雪却不说话,并且慌得脸红,显出她的腼腆、羞涩。香雪关注精神层面的追求,她想换的只是一只铅笔盒,是要换回自己的尊严,为此甚至付出了比别人更大的代价。在她一个人沿着铁路走回家乡的时候,对养育她的大山说:“台儿沟一定会是‘这样的!’台儿沟的姑娘不再央求别人……”从这可以看出香雪对未来的憧憬,对于家乡目前的贫穷和落后,香雪有着一种无比的乐观。在回家的路上她深深...

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