第一单元达标作业一、拼音写字我最棒。(6分)xiōnɡdìhuánjìnɡēnqínɡqiānxūjíɡéyánjǐn二、添枝加叶组词语。(6分)咅乃兼三、语境注音我能行。(4分)1．这位女教()师是教()语文的。2．在一条曲折()的小路尽头，有一个花圃，淘气的小猫在花圃中玩耍。一会儿工夫，就弄得枝折()花落。四、把词语补充完整。(6分)()()动听()临()境有()无()因()施()()颜()色远近()()五、成语连用填一填。(4分)1．十年树木，__________________。2．一夫当关，__________________。3．__________________，我不犯人。4．__________________，寸有所长。六、我会背诵，我会填。(6分)1．子曰：“__________，必有我师焉。”2．吾爱吾师，吾______________________。3．弟子不必________，师不必____________。七、填写句子的修辞方法。(4分)1．我听了上千个故事，有如春雨点点。()2．清澈的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松树林的影子。()3．田老师的插柳之恩怎能不令我终生难忘呢？()4．弟弟的力气特别大，甚至一跺脚就会地动山摇。()八、添枝加叶。(扩句)(4分)1．小草铺满了山坡。__________________________________________________________________2．春风抚摸我的面颊。__________________________________________________________________九、缩写下面的句子。(4分)1．孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。__________________________________________________________________2．老师在我幼小的心田上播下文学的种子。__________________________________________________________________十、改病句。(8分)1．我们今后坚决改进方法和错误。__________________________________________________________________2．公园里盛开着五颜六色的红花。__________________________________________________________________3．弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。__________________________________________________________________4．我们要勤俭节约的良好习惯。__________________________________________________________________十一、结合课文来判断。(对的画“√”，错的画“×”)(4分)1．“十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！”这一句是文章的中心。()2．后人称孔子的学生子贡为“万世先师”。()3．孔子的教育思想是：有教无类，因材施教。()4．在孔子眼里，每个学生身上有的都是优点。()十二、错乱句子重排列。(8分)()猴子妈妈更加着急了，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。()地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。()小猴子淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。()它一不小心，掉进了地洞。()后来，猴子妈妈看见一根很结实的青藤(ténɡ)绕着大树生长，它想出了好办法。()这样，小猴子拉着青藤爬上了地面。()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。()它绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子，又在青藤的一头绑(bǎnɡ)上一块大石头。十三、我会编辑手机短信。(4分)每个人都有敬爱的老师，请在教师节来临之际，给你的老师编辑一条手机短信，献上你诚挚的祝福。____________________________________________________________________________________________________________________________________十四、快乐阅读轻松答。(12分)难忘的一节课我在小学六年中，不知上了多少堂课。有一堂课，我至今记忆犹新，难以忘怀。那是在我上四年级时，我们班同学的作文词汇贫乏，水平不高。老师发动我们想办法，帮助大家积累词汇，提高作文水平。经过研究，决定上一节“词语表演课”，让同学们事先搜集一些词语，上课时把词语的意思表演出来，再让大家猜出这个词语。一周后，“词语表演课”开始了。王红拿着一个又大又红的苹果走上讲台，有滋有味地吃着，那股香劲儿叫人看了直流口水。王红问大家：“这是什么词语？”小丽站起来说：“这个词语是津津有味！”“对了！”王红说。王红刚刚走下讲台，李刚就拿着一把菜刀和一根黄瓜走上讲台，只见他举起菜刀，一下子把黄瓜切成两截(jié)，还没等李刚问，同学们就异口同声地说：“一刀两断！”李刚点点头...