北师大二年级实践活动课喜羊羊与灰太狼优秀教案及教学反思.doc

北师大版二年级实践活动课喜羊羊与灰太狼优秀教案及教学反思教材分析本节课是在学生对计算、方向与位置、比较数的大小有了一定认知后进行的一堂综合实践课。用学生喜闻乐见的动画片《喜羊羊与灰太狼》为线索,将各个活动穿插起来,让学生在每一个活动中发现问题,并利用所学知识解决问题。教学设计体现“生活──数学──生活”的整体思路,以学生已有生活经验为基础,提供学生熟悉的活动情境,让学生通过活动积极思考、相互交流,感受数学与日常生活的密切联系,体验“用”数学的乐趣。学情分析现在的学生学数学往往学得比较死,只局限于会做题不会将数学应用的实际的生活中去,没有达到数学教学的真正意图,所以,我设计了这样一节实践活动课,让学生体验数学在生活中的重要作用。教学目标知识与技能目标:培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。过程与方法目标:使学生在情境中发现并解决问题,体验学习的乐趣,总结学习方法,从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。情感态度与价值观目标:在活动中使学生体会到数学于生活,又应用于生活,从而激发学生的学习兴趣,培养学生良好的思维品质。教学重点和难点教学重点:在不同的活动中提高学生的数学学习能力,积累不同的数学经验。教学难点:在活动中感知并总结方法

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