浅谈中职学生管理现状问题及对策【摘要】本文针对中等职业技术学校的学生在管理上存在的问题，就采取何种合理有效的对策进行研究，并对如何提高学生的思想道德水平提出自己的观点。【关键词】中职学生现状问题对策【】G717【文献标识码】A【】1674-4810(2012)23-0187-02我所调研的学校是一所中等职业性质的学校，在校生约1500人，大部分为附近各县区的农村学生，家庭经济状况较差，文化基础薄弱，上进心不强，思想较自由，且处于迷茫状态。人生目标不明确，价值观、人生观有些扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义严重，再加上互联网上的腐朽落后文化和有害信息，腐蚀着他们的心灵。在各种消极因素的影响下，少数学生精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。以上是中职类学校学生普遍存在的现象。一职业院校学生思想道德方面存在的主要问题1•部分学生思想信念模糊、价值观错位在对近200人的学生问卷调查中，相当一部分人对社会、对自己的人生缺乏信念，爱国主义、集体主义、精神文明缺失，对民族英雄、模范人物、好人好事缺乏仰慕之心，缺乏应有的敬重，麻木不仁。而更多的是对现代影视偶像的盲目崇拜与追逐，价值观错位，言行举止失范，处处为自己着想,以自我为中心，不愿为他人、学校、集体、社会尽义务，价值观、人生观朦胧。2•—些独生子女唯我独尊观盛行，个人主义至上随着独生子女群体的逐渐扩大，相当一部分学生从小到大受方方面面的“呵护”和“优待”，使他们从小养成懒惰、任性、自私等不良习惯。生活中稍有不如意的地方，便会采取极端方式进行反抗，严重的离家离校出走，极少数人甚至养成极端自私自利的性格，目中无人，不听老师的教育,经常与家长对抗，谁也管不了，谁的话也不听，唯我独尊。3•法制意识淡薄，违法现象不断一部分学生缺乏法制观念，没有法制意识，鉴别能力不足，心理偏差严重，动辄结成团伙，打架、斗殴、抽烟、酗酒、结拜、厌学、逃课等现象有逐渐蔓延之势，给学校、家庭、社会带来越来越大的负面影响。目前，我校一个班中就有几个这样的男生，他们拉帮结伙，集体逃课，大错不犯，小错不断，给学校造成极坏的影响。存在以上问题的根源，除认识不足外，主要是全社会关心支持未成年人思想道德建设之风气尚未形成，还存在种种不利于他们健康成长的社会环境和消极因素。学校教育中重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践的现象依然存在，这也是造成未成年人思想道德建设薄弱的一个主要原因。在学生上中职以前的学校教育中（全社会普遍存在）智育力度的加强是以思想道德水平滞后为代价的，德智失衡的顽疾不治，德、智、体全面发展的素质教育无法实现。教育目标实现将是我们面临的重大课题，学校（社会）道德教育的另一个问题是脱离实际说空话喊口号，不但德育任务不能落实，而且还会给青少年留下空谈、虚假的后果。二针对学生思想道德方面存在的主要问题提出的对策针对以上原因，教育工作者应在科学发展观的指导下，对中职学生的教育应该是以人为本的教育。把学生真正当人来培养，着力于使培养对象的潜能得到开发，能力得到发展,个性得到张扬，同时我们也应扎扎实实推进思想道德教育。1•学校是德育工作的主阵地思想品德是主渠道。采用他们喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学。不要脱离实际，脱离社会生活的实际，脱离孩子群体的实际。空讲多，成人化理论化的东西多，这个在教育教学中要改进。在其他学科上要善于渗透品德教育。有效的保障机制。我们应积极探索制定出实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。积极开展健康有趣的课外活动。因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动，怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，如春游等。增强他们的兴趣和爱好，增强他们独立完成任务的能力和完成任务后的成就感，使他们知、情、意、行等得到全面的发展，同时杜绝他们的不良习惯，如吸烟、酗酒、赌博等。把思想品质教育与法制教育紧密结合起来。2.当好班主任及人民教师完善学校教师及班主任的德育考评制度。对班主任及教师的考评要全面、合理、科学，使他们能够重视本班的...