高中数学讲义向量.板块四.平面向量的应用.学生

典例分析题型一:向量综合【例1】设,,是任意的非零平面向量,且相互不共线,则:①②③不与垂直④中,真命题是()A.①②B.②③C.③④D.②④【例2】设向量满足:,,.以的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为()A.B.C.D.【例3】⑴已知,,,,求证:.⑵已知,.求,.⑶已知,,若,求、的值.【例4】关于平面向量.有下列三个命题:①若,则.②若,,,则.③非零向量和满足,则与的夹角为.其中假命题的序号为.(写出所有真命题的序号)【例5】如图,以原点和为顶点作等腰直角,使,求点和向量的坐标.板块四.平面向量的应用【例6】设,,为坐标平面上三点,为坐标原点,若与在方向上的投影相同,则与满足的关系式为()A.B.C.D.【例7】已知,,向量与共线.(1)求关于的函数;(2)是否在直线和直线上分别存在一点,使得满足为锐角时取值集合为或?若存在,求出这样的的坐标;若不存在,说明理由.【例8】已知向量满足,且,其中.(1)试用表示,并求出的最大值及此时与的夹角的值;(2)当取得最大值时,求实数,使的值最小,并对这一结果作出几何解释.【例9】已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t求:(1)t为何值时,P在x轴上?P在y轴上?P在第二象限?(2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.【例10】已知A、B、C是直线上的不同的三点,O是外一点,向量满足,记.求函数的解析式;【例11】已知,是两个向量集合,则()A.B.C.D.题型二:与三角函数综合【例12】已知向量,,则向量与的夹角为()A.B.C.D.【例13】已知为的三个内角的对边,向量,.若,且,则角.【例14】已知向量,,且,那么与的夹角的大小是_______.【例15】已知向量,,且.⑴求及;⑵求函数的最大值,并求使函数取得最大值时的值.【例16】若,,且,其中.(1)用表示;(2)求当时,与所成角的大小.【例17】已知向量和,,且,求的值.【例18】设,,,,,与的夹角为,与的夹角为(1)用表示;(2)若,求的值.【例19】已知为坐标原点,,(,,为常数),若,(1)求关于的函数解析式;(2)若时,的最大值为2,求的值,并指出函数的单调区间.【例20】在锐角中,已知,求角的度数.【例21】设,向量.⑴证明:向量与垂直;⑵当时,求角.【例22】已知点,,,且.⑴若,求与的夹角;⑵若,求的值.【例23】已知、、的坐标分别为,,.⑴若且,求角的值;⑵若,求的值.【例24】已知向量,若,且.⑴试求出和的值;⑵求的值.【例25】设向量,记.⑴求函数的最小正周期;⑵画出函数在区间的简图,并指出该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?⑶若,函数的最小值为,试求出函数的最大值并指出取何值时,函数取得最大值.【例26】已知向量,,且,⑴求及;⑵若的最小值是,求的值.【例27】设平面上、两点的坐标分别是,,其中.⑴求的表达式;⑵记,求函数的最小值.【例28】为△的内角A、B、C的对边,,,且与的夹角为,求C;【例29】在ABC中,a,b,c分别为角A、B、C的对边;若向量与的夹角为,求角B的大小【例30】已知A、B、C三点的坐标分别为、、(1)若,求角的值;(2)若,求的值。【例31】已知:A、B、C是的内角,分别是其对边长,向量,,.求角A的大小;【例32】在中,已知角为锐角,向量,,.⑴向量时,求;⑵求的最大值.⑶若,求的三个内角和边的长.【例33】如图,在平面直角坐标系中,点在轴正半轴上,直线的倾斜角为,,设,.⑴用表示点的坐标及;⑵若,求的值.yxABO题型三:平面向量在平面几何【例34】在直角坐标系中,已知点A(0,1)和点B(—3,4),若点C在∠AOB的一平分线上,且,则____________.【例35】在平行四边形中,与交于点,是线段的中点,的延长线与交于点.若,,则=()OFEDCBAA.B.C.D.【例36】若是内一点,,则是的()A.内心B.外心C.垂心D.重心OEDCBA【例37】若点是的外心,且,则内角的大小为____【例38】在ΔABC中,O为中线AM上的一个动点,若AM=2,则的最小值为.【例39】已知点是的重心,,用表示.FEDCBAM【例40】在△ABC中,已知向量...

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