目录文学作品1．母亲的姿势2．母爱如佛3．丑娘4．八元五角的母爱5．爱，最大的力量6．哑巴父亲的哑巴哎7．生命的姿势8．地震中的撑起9．遇难者的第三个电话10．血色母爱11．悲壮的两小时12．一篓水果13．打往天堂的电话14．有种习惯叫作爱15．一个人的双人舞16．享受生命的春光17．用牙咬住的生命18．流泪的爱19．天亮了20．大山中的老师21．我做得到22．世界为你震动吗？23．仁爱的行动24．绝对的奉献25．海中救援26．母爱的力量27．最后的心愿28．生命的力量29．不要闭上眼睛30．兄弟，我们不哭31．拥抱太阳32．我们的未来不是梦33．选择春天出发34．青春的舞蹈35．钟声---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---36．让我们荡起双桨37．种植春天38．最后一片树叶39．珍爱万物，呵护生命40．梦想起飞41．一棵树的选择42．飞翔—关于我的心灵选择43．想起妈妈44．跨越百年的美丽45．中国千古名篇音乐朗诵会序言46．祖国抒怀47．天安门颂48．军礼49．永远的就随——写给小萝卜头50．为中华崛起而读书51．春52．大围山的小溪53．天上的草原54．春芽55．不朽的胡杨56．谁也拦不住你57．路58．会说话的西班牙扇子59．动物学校60．时间与爱的故事61．谦虚过度诗歌62．沁园春，雪63．有的人64．春天的第一缕阳光65．月是故乡明66．妈妈，我等了二十年67．母亲河，我喊你一声妈妈68．拥抱新世界69．热爱生命70．回答71．十八岁畅想曲72．挑起太阳的人——告慰英灵的歌73．刘翔，你知道吗？74．母亲75．我用残损的手掌---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---优秀作品鉴赏76昭陵六骏77最后一只藏羚羊78南京79猴吃西瓜80.洁白的手帕81.天上的草原82.天安门颂83.唐诗里的中国84.苏珊的帽子85.生命的姿势86容纳87.母爱之光88.最爱是兵89.兄弟我们不哭90.斯巴达克的最后决战91．老师，我们嫁给你92．满仓娘93．红肚兜94．草地夜行95.少年雄鸡96.生命进行曲97.秋天的怀念98.享受生命的春光语言表达语言的技巧及片段练习语言表达的关键及片段练习---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文学作品自备作品考试环节是指考生朗读自己事先准备好的文学作品。通过文学作品的朗诵，进一步考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。因为这项考试的内容是考生自己提前准备的．从某种意义上说就应该拿出自己的“代表作”，使出看家的本领，把代表你最高水平的朗诵艺术展现给考官。这一项目注重考生通过文学语言的表层感悟其背后所要表达的内涵、感情、主题的能力，而且做到有感而发、情动于衷、声情并茂。这项考试一般都要求脱稿。考生在提前准备作品时，一定要选择好合适的作品：一是不宜选择考官耳熟能详的名家经典作品。名家名作人人都爱读，许多考官倒背如流．市面上也有许多现成的录音示范带。考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，另外，名家的作品通常博大精深、内涵深远，没有一定的生活阅历是难以把握好的。如有的考生一张嘴就是“轻轻的我走了”（《再别康桥》），“我如果爱你”(《致橡树》)…二是不宜选择平淡无味、缺乏情节和高潮的作品。朗诵也和写文章一样，“文似看山不喜平”，如果作品本身没有亮点，就会导致你的表达平淡、缺少活力与动感。三是要选择与自己性别个性、身份相吻合的文章。有的高大的男生读《狼和小羊》，有的声音纤细甜美的女生读《将进酒》，都不太合适。关于男女情爱之类的缠绵诗文也不宜选择。四是不要选择哲理性太强的文章。近年来市场上比较风行的“精品美文”有的写得确实不错，但也有的“只好看不好读”，夜深人静时，捧读一下．欣赏一下还不错．因为这类作品大多是作者个人化的内心倾诉，喃喃低语，并不一定适合考生拿来当作自备作品放声朗读，那样反而破坏了作品的美感，让人觉得极其不自然。总之，我们提倡考生选择一些主题鲜明、积极向上的诗歌、散文、童话、小说片断、寓言故事、新闻通讯，或情节曲折、起伏跌宕，或出人意料、引人深思，或幽默风趣、妙趣横生，或慷慨激昂、荡气回肠，或真切感人、催人泪下……如...