关于征求福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见

关于征求《福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)》的通知各系部:根据院领导指示,现将省教育厅职改办《关于征求V福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)>意见的函》和相关文件(征求意见稿)转发给你们,请你们组织教师认真学习并征求每位老师意见后,形成书面材料于12月10日(星期三)之前上报党群人事处张日红同志。附件:《关于征求v福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)>意见的函》党群人事处2008年12月5日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---福建省教育厅关于征求《福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)》意见的函各高职高专学校:为科学地评价高职高专学校教师的教学、科研水平和实践能力,建立符合髙等职业教育特点的教师职称评聘制度,造就一支适应我省高职高专学校改革与发展需要的教师队伍,我们草拟了《福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)》(征求意见稿),现印发给你们,请你们组织召开征求意见会,对征求意见稿进行认真研究和深入讨论,多方征求广大教师的建议和意见。征求意见情况(含座谈会场次、对象、参加人数等)及对文件修改的意见和建议,请于11月30日前以书面形式报我办。附件:《福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)》(征求意见稿)福建省教育厅职改办2008年11月18日福建省高职高专学校教师职务任职资格评审实施意见(试行)(征求意见稿)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第一章总则第一条为了客观、公正、科学地评价高职高专学校教师的教学、科研水平和实践能力,建立符合高等职业教育特点的教师职称评聘制度,引导广大教师加强专业实践,提高“双师”素质,促进产学研结合,造就一支适应我省高职高专学校改革与发展需要的教师队伍,根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定,结合我省高职高专学校的实际,特制定本实施意见。第二条本实施意见适用于全省高等职业学校、高等专科学校中从事教学实训、学生思想政治教育、科技开发等工作的在职在岗教师职务任职资格的评审工作。第三条高职高专学校教师职务属高等学校教师职务系列,设助教、讲师、副教授、教授。助教为初级职务,讲师为中级职务,副教授、教授为高级职务。第二章基本条件第四条遵守国家法律和法规,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,任现职期内年度考核均为合格以上。第五条具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位,取得高等学校教师资格,身心健康,能坚持教学、科研和实践工作。第六条任现职以来,完成学校规定的教育教学工作任务。其中年授课时数:公共课教师不少于280计划学时,专业课(含专业基础课)教师不少于240计划学时,兼任学校中层领导的教师,不少于额定量的二分之一,兼任学校领导和以科技推广开发为主的教师,不少于额定量的三分之一;学生思想政治教育教师不少于68计划学时,医学院校临床教学教师不少于60计划学时。由学校组织选派学习进修、专业实践等一年以内(含1年)的可视为完成当年教育教学工作任务。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第七条任现职以来,完成规定的继续教育学时,并有到企事业或生产性实训基地进行实践的经历。第八条能够运用一门外国语言进行专业实践。参加国家组织的职称外语相应等级考试,成绩合格以上。外语免试按有关规定执行。第九条已评聘其它系列专业技术职务,转评高职高专学校教师同级职务任职资格,须从事1年以上实际教学工作,并取得新的教学科研成果,能胜任和履行同级教师职务职责,方可申请转评。转评教师职务的条件与晋升同一级教师职务的条件相同。转评教师同级职务后,须履行教师职务1年以上,且累计从事教学工作3年以上,方可申报晋升高一级教师职务任职资格,其受聘其它系列职务年限可与转评后受聘教师职务年限累计。第十条医学院校附属医院及设有临床教研室的教学医院的高级卫生技术人...

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