下丘脑a过度紧张b细胞外液渗透压升高c血糖含量降低d寒冷环境①②③④丹阳市访仙中学高二第一次月考生物试卷2008.9.11考试时间:100分钟总分:120分第一部分选择题（共55分）一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）1．人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需。下列说法错误的是A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位2．宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气既发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D．吲哚乙酸3．下脑丘在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是A．a引起下脑丘分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下脑丘分泌②抗利尿激素C．c引起下脑丘分泌③胰高血糖素D．d引起下脑丘产生④电位变化4．据报道2007年12月初在南京市发现一对父子因感染H5N1型禽流感病毒导致一人死亡，禽流感病毒是一种RNA病毒。下列有关叙述正确的是A．组成禽流感病毒的含氮碱基有A、G、C、T、U五种B．禽流感病毒容易发生变异，给禽流感预防带来困难C．禽流感病毒主要攻击人体T细胞，感染者最终死于严重感染或癌症D．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用5．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输6．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B.2003年，广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D.由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高7．有人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能靠人工向胃内注食，但呼吸和心跳能自主。则这位病人的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是A．小脑和脑干B．脊髓和脑干C．小脑和脊髓D．只有脊髓底栖生物丙乙甲种群数量海洋中鱼类的食物分布浮游生物-8．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是A．都由体内专门的腺体细胞分泌B．都经过内质网和高尔基体的加工和运输C．都是含量微少但有高效的调节功能D．都在其含量过高时进行反馈调节9．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低10．用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长C．④的右侧生长素多，右侧生长快D．⑤的两侧生长素浓度不相等11．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是A．给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物，能避免减产B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙C．给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量D．激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用12．下图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系13．农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。下图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要...