附属小学2020—2021年整体改革工作总结附属小学202__年整体改革工作总结一、指导思想202__年，是我国建设小康社会的收官之年，国内外形势发生巨大变化，社会领域发生巨大变革，教育领域面临前所未有的挑战。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以办好人民满意教育为目标，加强党对学校工作的全面领导，全面深化办一所体现孔子教育思想的现代学校整体改革，不忘初心、牢记使命，在新的起点上再出发，在更高层次上打造学校君子教育靓丽名片。二、工作思路本年度工作突出一个目标，站稳两个阵地，实施三大工程的123工作思路，全面推进学校各项工作开展。一个目标：以办好人民满意教育为目标，加强党对学校工作全面领导，广泛深入开展做人民满意教师活动。两个阵地：以课堂为主阵地，全面落实以质量为核心的教学理念，深入实施学思行课堂深化增效活动；以班级为主阵地，以塑造学生良好君子风貌为重点，全面开展附小少年君子行系列教育活动。三大工程：以规范办学行为为目标，全面实施依法治校工程；以提升教师队伍整体水平为目标，继续深化青年教师培育工程。以打造全国传统文化教育品牌学校为目标，深入开展传统文化进校园十大行动推进工程。三、重点工作任务1.以办好人民满意教育为目标，加强党对学校工作全面领导，广泛深入开展做人民满意教师活动。（校级责任领导：苏明。中层责任领导：张伟。参与人员：全部科室、全体教师）坚持以人民为中心是习近平新时代教育思想的重要论断。坚持以人民为中心，就要办好人民满意的教育，办好人民满意的教育，就要办人民满意的学校，办人民满意学校，关键在做人民满意的教师。学校开展做人民满意教师活动，对于全校教师认识和践行人民教师的神圣职责和光荣使命，学习和遵循人民教师的政治责任和师德规范，打造一支信念坚定、素质精良、作风扎实的教师队伍具有重大意义。做人民满意教师活动从202__年1月份开始，利用一年的时间。活动要结合规范办学和大家访活动，明确两个目标看到变化、收到实效。要坚持三个导向：目标导向、需求导向和问题导向，从发展目标入手，从人民需求入手，从存在问题入手。要遵循三个起点：从领导干部做起，领导干部率先垂范，上级带动下级，领导带动群众；从党内做起，党员教师要身先士卒，结合党员领航工程，每位党员做先锋队和示范岗；从不满意的事情做起，每位教师针对问题找差距，定措施，抓落实，切实看到变化，切实看到成效。做人民满意教师活动分为五个模块：政治信念满意、师表师风满意、廉洁从教满意、敬业爱岗满意、教书育人满意。政治信念满意就是要坚定以人民为中心的信念，坚决服从党的领导，坚决执行党的路线方针政策；师表师风满意就是要树立儒雅、文明、谦和、严谨的教师形象；廉洁从教满意就是要坚守纪律底线、不碰法律红线；敬业爱岗满意就是履职尽责，兢兢业业，上好每节课，批改好每份作业，组织好每一个活动。做人民满意教师活动包括五个阶段：宣传发动阶段、学习对标阶段、整顿改进阶段、风采展示阶段、总结表彰阶段。重点开展十项活动：开展教师宣誓活动、讲好每一节课活动、批改好每份作业活动、全员育人导师制活动、讲好我的教育故事活动、学校课堂开放日活动、五查五看活动、寻找身边的教师榜样活动、教师才艺展示活动、致敬好老师活动等十项活动。做人民满意教师活动在党支部领导下开展工作，将本项工作作为党支部一项重要政治任务。党支部要将此项工作中的表现情况作为干部考核、党员考察、党管人才、评优树先一项重要内容。党支部成立纪检工作小组，定期督查、随机抽查等方式，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。各项活动都要组织考核评比，实施红黄蓝三星管理。对优秀的表彰，对做不好的警告，对不合标准的坚决处理。2.以课堂为主阵地，全面落实以质量为核心的教学理念，深入实施学思行课堂深化增效活动。（校级责任领导：高喆。中层责任领导：张凤霞、王茜。参与人员：全体教师）我们推行的学思行课堂项目，既传承了孔子教育思想精华，又体现了西方现代教学理论，是我们将孔子教育思想融入现代课程改革的有益探索，是我们办一所体...