发表于《科学学与科学技术管理》2011（9）：30-36系统科学的五大理论突破叶立国（中国石油大学（华东）马克思主义学院哲学系，山东省青岛市）摘要：从经典科学到系统科学范式的转换实现了理论层次的重大突破。整体论是系统科学的形而上学基础；在学科定位方面，突破了经典科学的学科边界，具有跨学科特征；在认识论方面实现了从实在论向建构论的转变；在理论特征方面实现了从构成论向生成论的转变，生成论成为了系统科学的灵魂；在研究对象方面，实现了从“实物性”向“关系性”的转变。关键词：系统科学；理论突破；建构论；跨学科；整体论；生成论；关系论〔中图分类号〕B023〔文献标识码〕A系统科学的形成与发展引起了整个科学理论层次的重大变革。对理论突破的系统分析足以充分展现系统科学与经典科学两种范式在理论层面的本质差异。系统科学范式引起了人类世界观和科学研究方法论的巨大转变。对系统科学理论突破的探讨是理解这种新的学科范式的重要内容，也为理解其带来的哲学变革提供理论基础。本文从形而上学基础、学科定位、认识论原则的转向、贯穿系统科学的灵魂，以及关注对象的转变五个方面深入阐述系统科学的理论突破。五个方面内在相互关联具有一致性，共同展现系统科学的理论突破。1整体论：系统科学的形而上学基础系统科学实超越还原论，使得整体论成为系统科学的基本原则。自近代科学形成以来，还原论一直是其最核心思想，但随着科学的进一步发展，还原论的局限开始逐渐显露，20世纪中叶开始出现的系统科学在科学领域彻底突破经典科学的还原论传统，实现了向整体论的转变。从最一般意义上，系统科学的研究对象是系统，系统作为一个整体不可能在不丢失其主要性质的前提下被分割为其组成部分，[1]其性质必然不可能被还原为其组成部分的性质，系统科学是“对系统的整体进行研究的科学”[1]；在具体问题的解决方面也是如此，尤其是涉及到全球性问题，还原论方法不能解决，只能求助于系统科学的整体论方法，[2]即系统科学方法，因此，科学的发展必须超越还原论。系统科学是一门具有明显整体论性质的学科。从系统科学产生开始，整体论就是系统运动的主要根源之一。[3][4]从系统科学的特征可看出整体论的重要地位，Germana认为“系统科学构成了一个整体的科学范式”，[5]李曙华认为系统科学是探讨“整体”或“整体性”的科学，[6]许国志等人认为“整体观点是系统思想最核心的观点，系统科学是关于整体性的科学”，[7]陈忠等也提出“事物的整体性就成了系统科学最核心的问题”，系统科学是关于整体的科学。[8]系统科学超越还原论，并非以整体论代替还原论。渗透进几百年近现代科学发展的还原论思想还能够继续推进科学研究，但是出现了诸多还原论无法解决的问题，需要整体论的研究思路做补充，整体论的观点和还原论的观点是互补的。[9]系统科学超越还原论，整体论和还原论的方法必须都考虑，这有别于经典科学单独依赖还原论。[10]在整体论的思维方式下，系统科学的整体论原则与科学内在的简化原则相结合必将导致科学发展的一种新---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的还原论模式——整体论观照下的还原论和还元论，[11]笔者认为整体论观照下的还原论最典型的特征就是向子系统的还原，[3]而不是向部分或要素的还原。系统科学的整体论转变使得在科学研究中更加关注系统整体存在和演化的规律，使得系统与环境之间或子系统之间的关系成为科学研究的对象，直接促成了从经典科学到系统科学研究对象，即实物性到关系性的转变。整体论的研究思路尤其适合对生命体的研究以及涉及多子系统的复杂系统的研究。2跨学科：系统科学的学科定位从单学科到跨学科、从学科分化或破碎到学科的综合，突破经典科学学科边界，最终实现某种意义上的科学统一是系统科学最重要的理论目标。首先必须明确，系统科学的跨学科性质是针对经典科学学科而言的，对于系统科学自身的学科体系来讲，自然不存在所谓的跨学科性质。反过来看，系统科学的跨学科性质对于经典科学而言同样成立，后者是对前者的跨学科研究。从创立初衷看，贝塔朗菲创立该学科以来，系...